Завдання. Поставити розділові знаки , підкреслити відокремлені члени речення . (додатки , означення,обставини).. 1. Десь за селом на гонах далеких гасло сонце.
2.Пішов козак сумуючи.
3. Серед ночі над степом ані хмаринки.
4.Швидко повечерявши полягали спати.
5.Досвітні огні переможні урочі прорізали темряву ночі.
6.Вона стримана й чемна була дуже вродливою з лиця.
7.Огні переможні урочі прорізали темряву ночі.
8.зорі спадали з неба білі непрозорі і клалися в намети.
9.Вийшов з хати дід в одній сорочці у крамних синіх штанях.
10. Оптимістка за характером Соломія знала лише лише один іб перемогти -
зробити краще.
11.Микола замість панського лану вийшов на своє поле.
12. Не піймавши не кажи що злодій.
Кожна людина має право на освіту. Освіта повинна бути безплатною, хоча б початкова і загальна. Початкова освіта повинна бути обов'язковою. Технічна і професійна освіта повинна бути загальнодоступною, а вища освіта повинна бути однаково доступною для всіх на основі здібностей кожного.
Освіта повинна бути спрямована на повний розвиток людської особи і збільшення поваги до прав людини і основних свобод. Освіта повинна сприяти взаєморозумінню, терпимості і дружбі між усіма народами, расовими, або релігійними групами і повинна сприяти діяльності Організації Об'єднаних Націй по підтриманню миру.
Батьки мають право пріоритету у виборі виду освіти для своїх малолітніх дітей.
Стаття 27.
Кожна людина має право вільно брати участь у культурному житті суспільства, втішатися мистецтвом, брати участь у науковому прогресі і користуватися його благами.
Кожна людина має право на захист її моральних і матеріальних інтересів, що є результатом наукових, літературних або художніх праць, автором яких вона є.