Работайте самостоятельно. просмотрите сайты интернета, зайдите на сайты «в контакте», в «icq» и т.п. проанализируйте лексику, которую использует молодежь вашего возраста при общении. напишите небольшое эссе на эту тему по предложенному плану. 1) какая лексика преобладает в сети: общеупотребительная, нейтральная или стилистически окрашенная? примеры 2) что превалирует в разговорной лексике: просторечие, жаргон или арго? примеры 3) в чем причины, на ваш взгляд, такой «замусоренности речи»? 4) какие меры можно предпринять для повышения культуры речи?

Для улучшения экологической обстановки, связанной с Каспийским морем, все прикаспийские государства, а именно: Азербайджан, Россия,Казахстан, Туркменистан, Иран должны принять следующие меры:

1. Ликвидация нефтяных загрязнений (удаление нефтяной пленки механическим, химическим и биологическим

2. Контроль за законсервированными скважинами и захоронениями токсичных отходов (предотвращение утечки нефте- и химпродуктов).

3. Предотвращение аварий в нефтяной и газовой добыче и транспортировке.

4. Предотвращение браконьерства (вылов осетровых рыб).

5. Восстановление биологического разнообразия Каспийского моря.

6. Контроль за чистотой воды рек, впадающих в море (на предмет тяжелых металлов и фенолов).

7. Прозрачность и своевременность информации со стороны всех участников экологических проектов Каспия.

Читая, мы получаем массу полезной информации. С чтения можно развить красивую речь, узнать, как пишутся какие-то слова или фразы, открыть для себя что-то новое.Если читать научный текст, мы расширяем грани своего сознания, познавая что-то неизвестное доныне.От художественного текста мы впитываем в себя культурную речь, которая нам дарует возможность непревзойдённо делиться своими мыслями.Но не забудем наших старых добрых друзей: замятый букварь, вызубренный словарь, прочитанные учебники по родному языку и многих других, которые были, есть и будут.