Алгебра: решить эти примеры даю 15б.

решить эти примеры даю 15б.

Показать ответ

Ответ:

nastya30071

16.09.2020 16:43

1) область определения-значения, при которых функция существует
2)нули модуля (этот пункт пишется только если в функции есть модуль) т.к модуль представлен только одним числом(х), что координатную прямую разделяет 0
В этом пункте мы избавляемся от модуля, раскрыв его. т.е если х<0, то весь модуль умножается на -1
3) х вершины, таблицы для каждой из фунций и построение графика.
(если тебе понятно как строить график, то это хорошо, если нет, то я могу объяснить :D)
4)построение прямой
5)запись ответа

Постройте график функции y=|x|(x+4)-2 и определите, при каких значениях m прямая y=m имеет с графико

Постройте график функции y=|x|(x+4)-2 и определите, при каких значениях m прямая y=m имеет с графико

0,0(0 оценок)

Ответ:

дадададад2

27.03.2021 03:11

A) $\sqrt{4x-7}$ =3, возведем обе части в квадрат (чтобы избавиться от корня квадратного) и получим
4x-7=9
4x=9+7
4x=16
x=16/4
x=4
б) тоже возводим в квадрат (и во всех примерах надо возвести будет в квадрат) и отсюда получается
$x^{2}$ -10x+1=25
$x^{2}$ -10x+1-25=0
$x^{2}$ -10x-24=0 получили квадратное уравнение, найдем дискриминант и корни
D=100-4*1*24=100-96=4, D= $\sqrt{4}$ =2
$x_{1}$ =6, $x_{2}$ =4
в) $x^{2}$ -3x=2x-4
$x^{2}$ -3x-2x+4=0
$x^{2}$ -5x+4=0 получили квадратное уравнение,найдем дискриминант и его корни
D=25-4*1*4=25-16=9, D= $\sqrt{9}$ =3
$x_{1}$ =4, $x_{2}$ =1
г) $x^{2}$ -3x= $x^{2}$ +6x+9
$x^{2}$ -3x- $x^{2}$ -6x-9=0, приведем подобные слагаемые и получим
-9x-9=0
-9x=9
x=-1

0,0(0 оценок)

Популярные вопросы: Алгебра