2) З уламків корабля, що прибилися - означальне (сполучник що можна замінити на який і зміст не зміниться), друга підрядна частина: заніс туди все, що викинуло море... - з'ясувальна (можемо спитати: заніс що саме?)
3) Він нарікав на те, як Бог... - з'ясувальне (можемо спитати: на що саме він нарікав?)
4) корабель, що наближався до острова - означальне (що можна замінити на який без зміни змісту)
5) Він поцікавився у моряків, як вони його знайшли - з'ясувальне (можна спитати: чим саме він поцікавився?)
6) Ми помітили вогнище, яке ти розклав- означальне
7) Навіть у тому, що...- з'ясувальне (можна поставити питання: у чому саме?)
тарас григорович шевченко — не лише відомий поет, але й відомий художник україни. з-під його пензля з'явилося чимало талановитих і неперевершених картин. свій перший автопортрет він намалював у 1840 році, коли стараннями друзів був уже викуплений із кріпацтва і почав навчання в академії мистецтв у петербурзі. його мрія здійснилася — він вільний і буде навчатися живопису!
перед нами молодий шевченко, йому лише 26 років. темне волосся відтінює світлий відкритий лоб, легка привітна усмішка сховалася в куточках губ. погляд очей глибокий і проникливий, у ньому і смуток за пережитим, і сподівання на кращу долю, але водночас трохи підняте підборіддя підкреслює наполегливий і впертий характер. пізніше він напише: «караюсь, мучусь, але не каюсь! »
овал обличчя юного тараса ніби освітлений дивним промінням на темному тлі. юнак, який зображений на картині, ще не знає, яка доля його очікує, тому погляд чистий, привітний. він ще не знає про допити, каземати, в'язниці, солдатську муштру, про заборону писати й малювати. йому зараз віриться, що він врешті вирвався на волю і тепер матиме змогу творити: малярський хист дасть можливість розкритися йому вповні.
це був період, коли майбутній великий поет навіть не здогадувався про своє призначення. та це буде потім, а зараз він радий бачити всіх і вітати на своєму порозі.
Відповідь:
1) Єдиного пасажира, який вижив... - означальне
2) З уламків корабля, що прибилися - означальне (сполучник що можна замінити на який і зміст не зміниться), друга підрядна частина: заніс туди все, що викинуло море... - з'ясувальна (можемо спитати: заніс що саме?)
3) Він нарікав на те, як Бог... - з'ясувальне (можемо спитати: на що саме він нарікав?)
4) корабель, що наближався до острова - означальне (що можна замінити на який без зміни змісту)
5) Він поцікавився у моряків, як вони його знайшли - з'ясувальне (можна спитати: чим саме він поцікавився?)
6) Ми помітили вогнище, яке ти розклав- означальне
7) Навіть у тому, що...- з'ясувальне (можна поставити питання: у чому саме?)
тарас григорович шевченко — не лише відомий поет, але й відомий художник україни. з-під його пензля з'явилося чимало талановитих і неперевершених картин. свій перший автопортрет він намалював у 1840 році, коли стараннями друзів був уже викуплений із кріпацтва і почав навчання в академії мистецтв у петербурзі. його мрія здійснилася — він вільний і буде навчатися живопису!
перед нами молодий шевченко, йому лише 26 років. темне волосся відтінює світлий відкритий лоб, легка привітна усмішка сховалася в куточках губ. погляд очей глибокий і проникливий, у ньому і смуток за пережитим, і сподівання на кращу долю, але водночас трохи підняте підборіддя підкреслює наполегливий і впертий характер. пізніше він напише: «караюсь, мучусь, але не каюсь! »
овал обличчя юного тараса ніби освітлений дивним промінням на темному тлі. юнак, який зображений на картині, ще не знає, яка доля його очікує, тому погляд чистий, привітний. він ще не знає про допити, каземати, в'язниці, солдатську муштру, про заборону писати й малювати. йому зараз віриться, що він врешті вирвався на волю і тепер матиме змогу творити: малярський хист дасть можливість розкритися йому вповні.
це був період, коли майбутній великий поет навіть не здогадувався про своє призначення. та це буде потім, а зараз він радий бачити всіх і вітати на своєму порозі.