Завдання 1 Дієприслівниковий зворот входить до складу речення:
а)Небо червоніло й жовтіло, ніби облите золотом, обсипане жаром (І. Нечуй-Левицький).
б)Зупинився в небі вечоровий дим (М. Вінграновський).
в)Не псуйте дні, шукаючи життя (С. Горлач).
г)Вечоріє і темніє. По землі лягає мла (Я. Щоголів).
д)без відповіді
Завдання 2
ПРАВИЛЬНО поставлено розділові знаки в реченні:
а)Троянди, стуливши пелюстки, відправилися у країну снів.
б)Коли я була малою, то ходила з сестрою від хати до хати співаючи колядки.
в)Верби дрімали, заглядаючи у воду ніби в дзеркало (І. Нечуй-Левицький).
г)Збагнувши людську нерівність Микола Джеря замислюється над несправедливістю в житті (І. Нечуй-Левицький).
д)без відповіді
Завдання 3
НЕПРАВИЛЬНО розставлено розділові знаки в реченні:
а)Не покладаючи рук, дівчата та хлопці працювали з ранку до вечора.
б)Сидячи у класі, Арсен читав книгу.
в)Поїзд мчав, не зупиняючись на станціях, врізаючись у білі глибини безкраїх березових гаїв (О. Гончар).
г)Ми весь день працювали, не покладаючи рук.
д)без відповіді
Завдання 4
Пунктуаційну помилку допущено в реченні:
а)Здобувши освіту, ти побачиш більше світу.
б)Анастасія, побачивши хлопця засоромилася.
в)Щовечора димок здіймається з долини, оповиваючи околиці села.
г)Мама, увійшовши в кімнату, полила квітку.
д)без відповіді
Завдання 5
ПРАВИЛЬНО поставлено розділові знаки в реченні:
а)Я, бредучи від хати й до хати піду у світи порадоньки шукати.
б)Виконавши алгебру Валентина почала писати твір з української мови.
в)Сад, нахиливши срібні віти, пісні пташині пригадав.
г)Перемігши супротивника українці увійшли до фіналу.
д)без відповіді
Завдання 6
Запишіть речення, розставте розділові знаки.
Український народ чарує своєю піснею співаючи її від душі.
Схід – сходу, ніч – ноч б ноч б устрій – устрою, бій устрою, бій – бою, вибір – вибору, біль – болю, кінь болю, кінь – коня, стіл – стола, ніс стола, ніс – носа, гуркіт – гуркоту, хутір – хутора, сік хутора, сік – соку, дим – диму, спокій – спокою, осінь – осені, ячмінь – ячменю, камінь ячменю, камінь – каменю, папір – паперу, попіл пап...ру, попіл – попілу, лебідь – лебедя, лід лебедя, лід – льоду, сім – сьоме, ніг – нога, кіс нога, кіс – коса, бджіл – бджола, ягід – ягода, робіт – робота, слів – слово, сіл – село, чобіт – чоботи.
Объяснение:
Пам’ятник має чималі розміри. Висота бронзової кінної статуї – більше 10 метрів. Її встановлено на високому гранітному п’єдесталі, що імітує дикий неотесаний камінь (постамент спроектовано київським архітектором В.Ніколаєвим).
Гарцює неспокійний кінь. Міцною і вправною рукою стримує його полководець. Упевнено тримається він у сідлі, силою налито його могутню постать. Лівою рукою придержує гетьман кінський повід, правиця стискає булаву – символ гетьманської влади.
Докладно й ретельно зобразив скульптор одяг Хмельницького: козацький жупан, свиту, шаровари. Поблискує бронзою на боці шабля.
Погляд приковує лице гетьмана – настільки виразним зробив його скульптор. Глибокі зморшки перерізали високе чоло. Ще суворішим немолоде обличчя гетьмана роблять довгі козацькі вуса. Тяжка задума на чолі, втома й неспокій в очах. Незмірно тяжкою є відповідальність за людські життя, за долю народу.
Ще здалеку пам’ятник чітким силуетом вимальовується на тлі неба. Чудово гармонує кінна статуя з обрисами Софійського собору, що височіє неподалік.Объяснение: