. Запишіть складні прикметники разом чи через дефіс, знявши риску.
Водно/спиртовий, західно/український, далеко/східний, чотири/поверховий, мілко/водний, українсько/російський, історико/краєзнавчий, гірко/солоний, далекий/предалекий, дрібно/товарний, морально/психологічний, дво/річний, бузково/рожевий, військово/повітряний, кисло/солодкий, південно/східний, електронно/обчислювальний, широко/відомий, глухо/німий, жовтаво/червоний, важко/хворий, машино/будівний, багато/разовий, народно/поетичний, сільсько/господарський, північно/морський, легко/атлетичний.
2. Перепишіть, знімаючи риски. Складні прикметники підкресліть.
Синьо/ока весна – сині очі розквітлих фіалок! Біло/зуба метелиця – чиста холодна краса.. (Є. Гуцало). Медузу підважив рукою. Каламутно/прозора, важка. Пустив. Хай пливе за водою (М.Доленго). Народе мій рідний! Твій стяг заповітний, він жовто/блакитний.. (Л.Барабаш). Калинонько ясна, гіркотно/спіла! Піснями ти квітуєш із віків. (В.Коломієць).
3.Відновити складні прикметники, що означають проміжні сторони світу, а також інші географічні назви.
Південь, схід; південь, захід; Західна Європа; північ, захід; Середня Азія; Східна Україна; південь, схід; Західна Україна.
4. Навчальне редагування. Прочитати подані прикметники. З’ясувати суть допущених орфографічних помилок. Записати зредаговані слова.
Українопольський, суспільнокорисний, гірко-кислосолодкий, синю-ваточервоний, сліпо-глухонімий, хитро-мудрий, індивідуальнобригад-ний, фельд-єгельський, транс-атлантичний, пруськоавстрійський.
5. Прочитайте. Запам’ятайте назви кольорів. Спишіть слова, розкриваючи дужки.
Бордо — (темно)червоний; теракотовий — (червоно)коричневий; електрик — (сіро)голубий; беж — (ясно)коричневий; помаранчевий — середній між (жовто)гарячим і (червоно)гарячим; хакі — (коричнево)зелений; бурий — (темно)коричневий.
Тополя в небо руки підійма. Напевне, хоче дістати тонкими пальчиками пухнасті хмарки, що так швидко минають її. Їй так хочеться обійняти тепле і ніжне сонечко, що кожен день ніжить її маленькі зелені листочки. Коли до тополі навідується свіжий вітерець, вона ніжно лопоче йому про свої справи. А він тільки бешкетує, як навмисне, безтямно грається з її пляттячком і мереживним пушком, путається у волоссі. Подруги-вишні тільки заздрісно поглядають у її бік, ніколи їм не дотягнутися до неї зростом. А сонечко дивиться на все з гори і тільки посміхається.
Речення розповідне, неокличне, складне, з різними видами зв'язку.
1 частина - В той час над Києвом буяло жарке літо,(двоскладна, поширена)
2 частина - йшов червень,(двоскладна, непоширена)
3 частина - і важкі темні хмари мало не щовечора збирались на небі,(двоскладна, поширена)
4 частина - щоб пролитися на зелену веселу землю дзвінким дощем.(односкладна, поширена)
Між 1 і 2 частиною безсполучниковий зв'язок, між 2 і 3 - сполучниковий сурядний, між 3 і 4 - сполучниковий підрядний.
[ ] , [ ], і [ ...збирались... ], (щоб..).