Вправа 1. З поданого тексту випишіть іменники. До яких лексико-
граматичних розрядів вони належать?
Чуємо деколи, що мова наша не багата нюансами, не така витончена,
як, скажімо, мова французька. Але звідки ж тоді в українських піснях оця
естетична чистота, цнотлива красота, рідкісна милозвучність, звідки таке
багатство поетичної символіки і оця мистецька довершеність, музичність
образів, що приваблювали і Бортнянського, і Бетховена, і Лисенка, і ще
багатьох композиторів-класиків і сучасних. Кажуть, що твір іноді
огрублюється в українських перекладах. Може, трапляється і таке, зрештою,
ніхто не гарантований від невдач. Але ви прочитайте, скажімо, як Пушкіна
перекладав Рильський, як повноцінно відтворені його шедеври в
українському слові.
Діти ще не бачили тієї красуні-ялини. Проте бачили її домашні улюбленці: котик та песик. Своїми великими очима вони споглядали це видовище. І навіть мишка виглянула зі своєї нірки, щоб насолодитися зачарованісттю різдвяної гості. Проте не лише діти не бачили ялини. Це були павучки.
Ще з самого ранку на Святвечір вони завітали до кімнати. Надивившись ялинкових прикрас, щасливі павучки полізли назад.
Кількість, міцність, кузня , мільйонер, дудці, гілці , візьму, менший, пальці, радість, вістю, Ілля , пізня, гордість, вітальня, Третяк , в'язкість , Горький , гіркий , у долиньці , танці , шістсот, п'ятдесят, Мирончук , візьмуться, майбутнє, стільці, аптекар , рибалці, рибалчин , одмірте , піч , суміш , неньчин , Харків , матінчин , Прісьчин , подруженьці , у пісеньці , на шпильці , у ланці , на черешеньці , у скриньці , на прасці , бджілці , батальйон , буквар , токар , поліський , тюрма , відмірте , ковзкий , баский , лицар.