Визначте вид складнопідрядного речення. Я хочу так життя прожити, віддати днів тугий налив, щоб зло страшне й несамовите
останній подих спопелив (А. Малишко).
А обставинне умови;
Б обставинне причини;
В обставинне допустове;
Г обставинне ступеня дії.
2. Визначте кількість підрядних частин у реченні:
Пишіть листи і надсилайте вчасно, коли їх ждуть далекі адресати, коли є час, коли
немає часу і коли навіть ні про що писати (Л. Костенко).
А дві;
Б три;
В чотири;
Г п’ять.
3. Виберіть правильне продовження визначення:
Складнопідрядне речення місця – це речення, підрядна частина якого вказує
А вказує на мету, про яку йдеться в головній частині.
Б на час дії, що відбувається у головному реченні.
В на те, як саме відбуватиметься дія в головному реченні.
Г на напрям або місце дії, що відбувається у головному реченні.
Завдання 4-6 мають по п’ять варіантів відповідей, серед яких дві правильні.
4. Виберіть складнопідрядні речення, частини яких з'єднані за до сполучних слів.
А Сиву голову шануй, аби й сам такої нажив (Нар. творч.).
Б І скрізь, де тропа моя в’ється, лишав я частиночки серця (І. Драч).
В І дві вербички стали на сторожі, щоб ту могилу час не зарівняв (Л. Костенко).
Г Як зерно вродиться, то золото само прикотиться (Нар. творч.).
5. Укажіть речення, у яких допущені пунктуаційні помилки.
А Огні в тій стороні погашено, щоб ворог передчасно не доглянув, що тут робиться
(І.Франко).
Б І тільки мати знає, яке в нього справді здоров’я і як легко чіпляються до нього всякі
хвороби (О. Гончар).
В Хто хоче нехай розпитає, як сонце за степом сідає, як жито, мов хвиля, біжить
(Л.Первомайський).
Г Якщо прийде журба, то не думай її рознести у веселощах бучних за столом, де веселії
друзі твої п’ють, гуляють при покликах гучних (Леся Українка).
6. Визначте вид складнопідрядного речення.
Про що я зможу повісти, як стрінемось при зустрічі при нашій.(В. Стус).
А обставинне часу;
Б обставинне наслідкове;
В. обставинне умови;
Г обставинне допустове.

ІІІ. Завдання 7 – 8 достатнього рівня (7-е оцінюється чотирма балами, 8-е – двома; сума
ділиться на два).
7. Завдання має на меті встановлення відповідності між рядками. До кожного рядка,

позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою
Установіть відповідність між складнопідрядними реченнями і видом підрядної частини.
1 Коли ти мрієш добре, працюєш добре теж (Нар.
творч.)

А з підрядним умови

2 Як сяду при тобі я в час вечірній, багато спогадів
тоді встає (Леся Українка)

Б з підрядним дії

3 Сніг блищав так, що Дмитрик не міг на нього
дивитися (М. Коцюбинський)

В з підрядним наслідковим

4 Мабуть, тому, що село коло річки близько, таке
все свіже, зелене… (Марко Вовчок)

Г з підрядним часу
Ґ з підрядним причини

8. Із двох простих речень складіть і запишіть складнопідрядне з підрядною частиною
наслідку. Накресліть схему.
Ми маємо потужний веб-сервер. Обробка звітів проходить швидко

Объяснение:

1. Мир произведения и обстановка – вкратце, чтобы очертить место действия. И обязательно укажите жанр, чтобы не сбивать с толку читателей.

2088 год. Земная цивилизация продолжает колониальную космическую политику.

2. Конфликт, проблема и интрига произведения – также вкратце. Чем интересна ситуация? Из чего складывается? Что влияет на ее развитие?

Пока люди исследуют неизвестные планеты, пришельцы с Сириуса решают захватить Землю, чтобы использовать ее богатые ресурсы.

3. Главный герой. Кто такой? Почему он важен для решения проблемы и как влияет на интригу?

Вася Васечкин, разведчик, десять лет работавший на Сириусе, расшифровывает послание пришельцев и стремится убедить правительство Земли в опасности.

4. Препятствия, которые должен преодолеть главный герой, его задачи и цели.

Но правительство Земли Васе не верит, и герой решает отправиться инкогнито на Сириус, чтобы собрать доказательства грядущей войны.

5. «Обоснуй». Мотивы главного героя, связанные с проблемой.

Будучи разведчиком, Вася знает о наступательном оружии врага и обороно Земли. И понимает, что войны надо избежать, иначе пришельцы уничтожат Землю.

6. Завлекательные намеки – как именно герой будет решать проблему, какие еще препятствия встретятся на его пути?

Герой летит на Сириус, однако о его планах становится известно врагу, а на борту звездолета оказывается предатель. Доберется ли Вася до своей цели ли он любимую планету от коварных захватчиков?

Да, и при этом объем аннотации не должен превышать пяти-шести коротких предложений. А значит – очень важно отфильтровать лишние слова и словосочетания. Никаких пустых лишних фраз и никакой «воды». Просто краткими внятными тезисами изложите суть повествования.

У вас должен получиться абзац – в крайнем случае, два – с кратким изложением завязки вашей истории и портретом главного героя.

И еще важно четко понять: какую информацию можно открыть, а о какой – лишь намекнуть, интригуя. Ловите читателей на «крючки» любопытства.

Объяснение:

Батьківщина — це місце, де ти народився, де зробив свої перші кроки.Пішов до школи, знайшов друзів справжніх і вірних, наприклад, як у мене. А ще це місце, де людина стала Людиною, навчився відрізняти погане від хорошого, творити добро, любити, де почув перші добрі слова і пісні …Тут народилися мої батьки, тут жили їхні батьки. Щодня ходжу через все село до школи. Щоразу, проходячи цей шлях, з великим жалем бачу напівзруйновані будівлі, зруйновані будинки, від яких залишився лише сміття. А адже в наших силах зробити наше село краше і краще. Коли настає весна, забуваєш про всі прикрощі, пов’язаних з облаштуванням села. Як воно прекрасно в цей час року! Здається, ти потрапляєш просто в інший світ. Ранньою весною і влітку я люблю гати схід і захід сонця. Уявіть собі: весна, я сиджу біля великої яблуні. Аромат квітучих яблунь манить своїм запахом. А сонце ховається за невеликою водоймою. Останні його промені забарвили в червоно-жовті кольори і воду, і траву, і лісок.ік за роком прихід весни стає справжнім святом для всієї природи , коли все живе бурхливо відзначає своє нове народження , радіючи можливості свіжого та бездоганного оновлення. Початок весни буває настільки багатоликим : він пестить світ першим трепетним сонечком або обливає жорсткою прохолодною зливою , він стає подарунком або суворим випробуванням . Але , так чи інакше , очікування тепла і світла , пробудження юного листя та квітів зігріває душу , дарує їїй прекрасну надію Сірою і сльотавою може з’явитися весна у велике місто , але лише розступиться щільний купол сірих хмар , лише проб’ється на землю перший промінчик сонця , як все навколо , немов за помахом чарівної палички , перетворюється, відкрито насолоджуючись новим етапом року , завжди довгоочікуваним і прекрасним. І тоді швидко висихає асфальт , залишаючи на радість голубам лише рідкісні калюжки , знаходять свій блиск і  біжать повз автомобілі , і діти , що поспішають зі школи , весело біжать підстрибом , немов намагаючись обігнати стрімких сонячних зайчиків , пустотливими зигзагами снують по бруківці.Гарною запорукою майбутньої родючості приходить дощова весна на поля , щедро зрошуючи грунт прохолодними потоками , яким судилося живити довгоочікуваний врожай .У селі прихід весни – це завжди пожвавлення , початок важкої роботи , за якою скучили руки трудівників , спочивати в теплі і затишку довгу зиму . Скоро худоба буде пастися на широких зелених луках , і скоро піднімуться , наллються силою високі колосся озимих хлібів .Осереддя природного радості і жвавості , немолчний пташиний гомін , буйні і яскраві фарби весняних квітів , ніжна зелень молодої трави , набухають на гілках нирки , свіжий вітерець , найчистіше і прозоре повітря – прихід весни завжди бажаний, він наповнює душу нестримним захопленням , вселяє найдобріші надії і радує серця.

Скопійовано із сайту "Uatvory" http://www.uatvory.ru/2015/04/tvir-na-temu-vesna-y-moyemu-seli.html