Визначте художньо-виражальні засоби в наведених рядках "...ми... розкидати його грядку, його маленьку державу в... злиденному місті"​

Апостроф: Ім’я, в’яз, б’є, п’ять солов’ї, пам’ятник, мя’та, в’яжу, дев’ять, б’ють, в’юн, пір’я, черв’як.
П’ятниця, сім’я, дерев’яний, пам’ять, здоров’я, гороб’ятко, реп’ях, Дем’ян, Мар’янка, обов’язок.
Хлоп’ята, рум’яний, любов’ю, м’який, п’ята, п’явка, м’ясо, п’ятірка.

Подвоєння: Народження, плавання, веслування, прагнення, письменник, щоденник, подвоєння, піднебіння, підніжжя, донеччина, Німеччина, обговорення, південний, одруження, весілля.

М'який знак: Півень, рівень, вартість, кінь, кінець, прапорець, Ульянов, Мальвіна, Липень, альфа, день, маленький, Ольга, альбом, суть.

Слова іншомовного походження: інтерв'ю...

Слово складвється з  основи і закінчення. В основу можуть входити, префікс, корінь, суфікс. Щоб визначити основу, потрібно слово провідміняти. Та частина слова, що змінюється-це закінчення. а перед ним все  -  основа.

Корінь -спільна частина споріднених слів, яка виражає їхнє основне (загальне, поняттєве) лексичне значення, основна, стрижнева морфема . Н-д: сад-садок, садочоккорінь сад. Щоб знайти корінь, треба добрати споріднені слова і подивитися, що в них однакове (яка частина слова).
 Нові слова утворюються за до префіксів , суфіксів, або зразу і префікса, і суфікса.

Роз, без завжди пишуться з буквою -з. (розводити, розказати, безпорадний)