Тест 1. У якому рядку неправильно підібрано українські відповідники під
час перекладу?
А Планирование — планування; предприятие — підприємство; производство —
виробництво; назначение — призначення; многочисленный — численний;
Б вовлекать в работу — залучати до роботи; принимать участие — брати участь;
сдавать экзамены — складати екзамени;
В в значительной степени — в значній мірі; бывший директор — бувший директор;
разработать мероприятия — розробити міроприємства; занимать призовые места —
займати призові місця, самый лучший результат — самий кращий результат;
Г в дальнейшем — надалі; исключение из правил — виняток із правила, следующий
вопрос — наступне питання; указ вступил в силу — указ набрав чинності; на
протяжении недели — протягом тижня.
2. Яке речення побудоване неправильно?
А Починаючи з часів Ярослава, Софія Київська стає важливим культурним центром
східнослов’янської держави (З журналу).
Б Зробивши зло, не жди добра (Народна творчість).
В Піднімаючись над обрієм, сонце дарує нові й нові світло- кольорові щедроти (З
учнівського твору).
Г Можна приготувати суп інакше, перед варінням горох трохи прожаривши в духовці
і потовкши в ступці (3 календаря).
Д Під’їжджаючи до міста, нас застала ніч (З розмови).
3. Яке речення містить морфологічну помилку?
А Кошти, отримані від реалізації конфіскованого майна, перераховуються до
державного бюджету.
Б Особам, знайшовшим скарб і добровільно здавшим його, виплачується винагорода.
В Зробивши домашнє завдання, ти можеш відпочити.
Г Вам потрібно більш відповідально ставитися до навчання.
Д Через хворобу Ігор не пішов на концерт.
4. У якому рядку припущено помилки у відмінковій формі імені й
прізвища?
А Олександра Ємця, Сергієві Волощуку, Ірині Семків, Василем Ілащуком;
Б Вірі Бойчук, Павлом Бойчуком, Ігорем Стецем, Марією Явір;
В Дарини Чуклі, Світлани Бойко, Василя Дарійчук, Сергієві Бойко;
Г Юлією Нос, Ірині Уштан, Петром Уштаном, Зорині Кедь;
Д Святослава Мельничука, Вірою Мельник, Зої Гринів, Ядвіги Русової.
5. Яке з наведених речень містить синтаксичну помилку?
А У нашому магазині продається лише така побутова техніка, яка відповідає
сучасним вимогам.
Б Я телефонував на номер, зазначений в оголошенні.
В Як слід підготувавшися до іспитів, ти не матимеш проблем.
Г Бібліотека поповнилася численними підручниками, двома комп’ютерами.
Д Успіхів великих досягли завдяки наполегливій праці учні нашого класу.
6. У якому рядку неправильно підібрано українські відповідники під
час перекладу?
А Абонентский ящик — абонентська скринька, бедность мысли — убогість думки,
грецкий орех — волоський горіх, духовное завещание — духівниця, звонить по
телефону — телефонувати.
Б Без задних ног — не чуючи під собою ніг, во весь дух — щодуху, забубённая
голова (прост.) — шибайголова, на произвол судьбы — напризволяще, птица
высокого полета — велике цабе.
В В одиночестве — у (на) самотині, совпадать — збігатися, предпосылка —
передумова, во главе — на чолі, во вред — на шкоду.
Г Апелляция — звертання, баланс — рівновага, дебати — обговорення, електорат —
виборці, компенсация — відшкодування.
Д Виписка из протокола — виписка з протоколу, отложить заседание — відложити
засідання, благодаря поддержке — дякуючи підтримці, действующий закон —
діючий закон, крайние меры — крайні міри.
7. З’ясуйте різновид стилістичної помилки.
Я навчаюсь у школі № 2. Мені подобається в нашій школі кабінет, майстерні,
спортзал, їдальня. Наша школа має багато цікавих гуртків, які ведуть вчителі
нашої школи.
А невідповідність ужитих мовних засобів стилеві висловлення;
Б порушення принципу милозвучності;
В нерозрізнення слів-паронімів;
Г уживання росіянізмів (суржикових слів);
Д невиправдане повторення слів (тавтологія).
8. У якому рядку всі словосполучення стилістично правильні?
А діюче законодавство, вищий учбовий заклад, міроприємство, прожитковий
мінімум, на слідуючий день;
Б любий із студентів, підготувати тези, ухвалити рішення, поїхати у відрядження,
конкурентноспроможна фірма;
В мова йдеться, невстигаючий учень, аркуш паперу, кошторис будівельних робіт,
сучасна митниця;
Г приймати участь, правильна відповідь, втілюватися в життя, чергова печатка, на
протязі року;
Д колишній учитель, значні зміни, проти ночі, краєвид з вікна, для годиться (про
людське око).
9. Укажіть, яке речення побудоване неправильно.
А Подивившись кінофільм «Чорна рада», мені стала зрозумілою суть однойменного
роману Пантелеймона Куліша.
Б Роман посідає в українській літературі особливе місце.
В Історична правда поєднується в романі з творчим домислом письменника.
Г Головний конфлікт роману — боротьба за гетьманську булаву між Сомком і
Брюховецьким.
Д Шрам обурюється позицією міщан і захищає козацтво, старшину.
10. Яке з наведених речень потребує стилістичного редагування?
А Найбільше в людях я ціную ґречність.
Б Головне, на що потрібно звернути увагу, це якість знань.
В У школі письменника тепло вітали учні та вчителі.
Г Складіть, будь ласка, свою автобіографію.
Д Я телефонував на номер, зазначений в оголошенні.
Отже, залучення дитини до суспільної праці – найважливіший етап у моральному вихованні та вихованні взагалі.
Пише тобі твоя подруга Галинка. Зараз я відпочиваю на канікулах у своєї бабусі. Мені тут дуже цікаво. Зранку я допомагаю своїй бабусі нагодувати домашніх птахів та тварин. Це цікаво тому, що для малесеньких курчат та гусенят бабуся готує спеціальний корм, замість води дає відвари трав. Все це робиться для того, щоб малята не захворіли. А ще я рву траву для кози, мию посуду, прибраю у кімнаті.
Бабуся навчає мене збирати і сушити лікарські рослини, а потім робити з них чудодійні відвари.
Тут , з якими ми ходимо на річку купатися, дивимося фільми, граємо в цікаві ігри. А ще мені подобається смчне і цілюще козяче молоко.
Пиши, як проводиш канікули ти.Коли приїдеш в гості
До зустрічі!
Галинка.
18 червня 2014 року