Визначте б творення складних слів, засіб поєднання твірних основ, словотворчий засіб.
Мультфільм, навколосонячний, мопед, лісопарк, рясноцвітний, метеослужба, держмито, кашовар, двоплановий, велосипед, рукоділля, металокераміка, працелюб, парнокопитні, десятикратний, музеєзнавець, всюдихід, звукозапис, всюдисущий, самоутвердження, овоче-картопляний, східнослов’янський, променеподібний
ответ: Опис золотої осені
На картині Федора Манайла «Золота осінь» я бачу жовто-золоте листя, що посипалося з осінніх дерев. Також видно, що крапає дрібненький дощик. Крізь опале листя та траву тече невеличкий струмочок, який стікає з гір. Я б хотів запустити туди паперовий кораблик. Біля струмка росте струнка білокора берізка, пожовкле листя на якій вже готове опадати. Під березою ростуть невеликі кущі, а за ними йде ліс, що складається з величезних могутніх дубів.
На задньому плані репродукції картини знаходяться малесенькі хатинки. Скоріш за все, це якесь село. Будиночки оточені невеликими деревами та кущами. Схоже, що це плодові дерева та чагарники. На тлі осінніх барв рослинності сільські хатки теж здаються багряно-червоними. Позаду видніється багато високих дерев, які закривають гори. Схили гір притрушені снігом, що нагадує про наближення зими.
Маленьке село здається дуже затишним. Мабуть, там майже не буває пронизливих північних вітрів, адже гори надійно захищають рівнини, де розташовані невеликі будиночки.
Объяснение: Ось твір який ти
Відповідь:
пречудовіший - не утворюються ступені порівняння від прикметників, які вже мають префікси або суфікси, що вказують на міру ознаки (ПРЕ-)
самий юний - не використовується при творенні ступенів порівняння слово САМИЙ
величезніший - не утворюються ступені порівняння від прикметників, які вже мають префікси або суфікси, що вказують на міру ознаки (-ЕЗН-)
більш конкретніший - складену форму сттупеня порівняння утворюють шляхом поєднання слів більш/менш з ПОЧАТКОВОЮ ФОРМОЮ прикметника
самий економічний - не використовується при творенні ступенів порівняння слово САМИЙ
більш легший - складену форму сттупеня порівняння утворюють шляхом поєднання слів більш/менш з ПОЧАТКОВОЮ ФОРМОЮ прикметника
Пояснення: