Іть будь-ласка дуже важливоо завдання 1-6 мають по чотири варіанти відповідей, серед яких лише одна правильна. виберіть правильну відповідь 1. усі подані словосполучення с прислівниковими в рядку: a) хліб і сіль, ближче до людей, далеко від дому; б) жити чесно, щедро пригостити, п’ятами накивати; b) згідно з законом, моторошно від страху, радісно на душі; г) повернутися пізно, краще за художника, щиро привітати. 2. односкладним є речення в рядку: a) ніч – мов криниця без дна (м. рильський). б) як любо йти коханою землею і рідний вітер пити без кінця (в. сосюра). b) жити – добро робити (народна творчість). г) світло сяйною хвилею хлюпнуло по верхівках дерев, замиготіло, по кущах (є. гуцало). 3. непоширеним є речення в рядку: a) вже надворі стало світати (і. нечуй-левицький). б) велике діло – писані слова! (л. костенко). b) полюють зайців по-різному (остап вишня). г) наша федора то шиє, то поре (народна творчість). 4. складним є речення в рядку: a) о наші передчасно посивілі матері, із сапкою в руках, із серпом на плечі та болючою в очах югою (м. стельмах). б) кожен запорожець приписувався до певного куреня і мав відбувати військову службу в січовій залозі, у різних командах, роз’їздах (3 журналу). b) рушник з давніх-давен символізував не тільки естетичні смаки, він був своєрідною візиткою, а якщо точніше – обличчям оселі, відтак і господині (в. скуратівський). г) закони вод, вітрів, і хмар, і світла відкрились нам у ті далекі дні (в. сосюра). 5. спонукальним є речення в рядку: a) життя людське коротке, а світ такий чарівний (в. козаченко). б) що ж воно таке, отой берег дитинства, в чому його притягальна сила, якими вимірами означити це непересічне поняття (в. скуратівський). b) ой не шуми, луже, зелений байраче (народна творчість). г) як пощастило дівчинці в сімнадцять! (л. костенко) 6. помилку допущено в словосполученні в рядку: а) погляд на проблему; б) опанувати мову; в) захворів завдяки ; г) згідно з розпорядженням. у завданнях 7-9 до кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою (тести контроль 8 клас українська мова онлайн). 7. установіть відповідність між словосполученням і головним словом у ньому, 1) приємна розмова з товаришем; а. приємно; 2) приємно від розмови з товаришем; б. з товаришем; 3) приємно розмовляти з товаришем. в. розмовляти; г. розмова. 8. установіть відповідність між словосполученням і його синонімічним словом. 1) небезпечна ситуація; а. паркан; 2) казати неправду; б. обманювати; 3) огорожа з лози. в. небезпека; г. тин. 9. установіть відповідність між реченням і другорядним членом у ньому. 1) додаток; 2) обставина; 3) означення. a. дорога й праця – сестри рідні і благовісниці живі (м. рильський). б. починалось бабине літо (і. нечуй левицький). b. надворі почало свіжішати (і. нечуй-левицький). г. нещастя об’єднує людей (в. гжицький). прочитайте текст. виконайте завдання 10-11 до нього (1) земля дитинства, стежки ранньоїлоності (2) кому не снилися вони в далеких мандрівках, хто не відчував їхнього поклику, чия чутлива душа пе прагла повернутися на схилі літ у чарівну казку дитинства. (3) усе, як сказав один з філософів, скороминуще в цьому світі. (4) але чи так уже й все – нам’ять, якщо вона не полишає людину, не робить її забудькуватою, неодмінно житиме отим далеким спогадом дитинства. (5) і чим далі людина відпливає роками, тим більшатиме тяга до нього. (за в. скуратівським) 10. позначте речення, які мають три граматичні основи.
2. Б.
3. Б.
4. В.
5. В.
6. В.
7. 1Г, 2А, 3В.
8. 1В, 2Б, 3Г.
9. 1Г, 2В, 3А.
10. 2, 4.