Під час вивчення прислівника у 4 класі вчитель запропонував учням виконати таке завдання. виберіть ознаки прислівника: 1)частина мови; 2) виражає ознаку; 3) виражає ознаку дії або пояснює, де, коли відбувається дія; 4) відповідає на питання який? яка? яке? ; 5) відповідає на питання де? коли? як? куди? 6) незмінна частина мови; 7) зв’язується у реченні найчастіше з дієсловами; 8) не є членом речення; 9) у реченні буває другорядним членом. формуванню яких умінь і навичок учнів сприяє таке завдання?
Тестові завдання дають дітям ще у віці 3-4 роки у формі гри.
Такі завдання розвивають у дітей увагу, логічне мислення, уміння порівнювати, виділяти головне та робити висновки. А тому такі вправи сприяють кращому засвоєнню теми. Якщо дитина не вчила правило про прислівник, вона не зможе відповісти на запитання.
Такі завдання економлять час на уроці. Вчитель одразу бачить, чи діти засвоїли матеріал.
Саме у цьому завданні є ознаки прикметника і прислівника, необхідно вилучити зайві відповіді.
Добре, що ВАС зацікавила ця тема.