Ова – душа народу
Багато є таємниць і світі, і одна з найбільших з-поміж них
– мова. Здається, ми знаємо якесь слово, немовби
розуміємо його. Проте все, що закладено в ньому
упродовж віків, нерідко не можемо повною мірою
видобути. Потрібно докласти чимало зусиль, щоб
заховане у слові постало перед нами у всій красі, глибині
та неповторності.
З раннього дитинства і до глибокої старості людина
невіддільно пов’язана з мовою. Це єдине знаряддя, що
вивищує людину над світом, робить її нездоланною в
пошуках істини. Розпочинається прилучення дитини до
краси рідної мови з милих бабусиних казок
і материнської колискової пісні. Кожен день дає нам урок
пізнання. І завжди і скрізь наш учитель – мова.
Завдання:
1. Випишіть сполучники, укажіть, до якої групи за значенням
вони належать.
2. Назвіть речення, у яких сполучники вживаються для
зв’язку однорідних членів речення, а потім речення, де
сполучники служать для зв’язку частин складного
речення.
3. Поясніть правопис виділених слів.
4. Висловіть свої власні думки про значення рідної мови в
житті кожної людини. Складіть по 1 реченню,
використовуючи сполучники.
когда она придает словам значение предельной степени действия, превосходящего какую-либо меру, или высшей степени качества: превозносить, превышать, преувеличивать, превосходить, преуспевать; превосходный, прехорошенький, премилый, премило;
когда она имеет значение приставки пере-: преградить (перегородить), превратить, прекратить, предание (передать), преступить (переступить), превратный (перевернутый), преемник (перенимать).
2. Приставка ПРИ- придает словам значения:
пространственной близости, смежности: приморский, Приамурье, прибрежье, пристанционный, приусадебный;
прибавления, приближения, присоединения: приклонить, пригнать, привести, привязать, примерзнуть, пристегнуть;
неполноты действия: привянуть, приоткрыть, прилечь, приспустить, приутихнуть;
доведения действия до конца, до определенного результата: приискать, прикончить, приглушить (заглушить совсем), приучить, придумать, прирезать;
совершения действия в собственных интересах, усиленного проявления действия: приглядеться, прикарманить, приманить, принарядиться, припрятать, присвоить, прислушаться;
сопутствующего действия: припевать, присвистывать, пританцовывать.
Бачите, друзі, дрібними горошинами сипле з неба невгамовний дощик. Тополя поруч з ганком скуйовдилася від вітру і показує срібний виворіт своїх ще не відлетілих за вітром листків. Чи не здається вам, шановні, що цей дощ назавжди. Але погляньте вгору: там крізь невеликий отвір в хмарах вже поспішає на землю сонячний промінь. І чудовий сонячний блиск вже заграв над клумбою з квітучими трояндами, над парковими доріжками, міськими вулицями і провулками. А день-то, виявляється, зовсім ще літній! Рано сумувати про наступні холоди. Ходімте, милі мої, до лісу, наберемо грибів, попрощаймося з горихвістками, що відлітають в далеку Палестину, а ще - з дроздами, шпаками і зозулями. Вони принесуть нам на крилах наступну весну.