«Коло понять уроку» 1. Що означає дієприслівниковий зворот? ДОДАТКОВУ ДІЮ
2. Що таке дієприслівниковий зворот?ДІЄПРИСЛІВНИК РАЗОМ ІЗ
ЗАЛЕЖНИМИ СЛОВАМИ
3. Яким членом речення виступає? ОБСТАВИНОЮ
4. Які пунктограми ви знаєте щодо дієприслівникового звороту? НА
ПИСЬМІ ВИДІЛЯЄТЬСЯ КОМАМИ
5. До якого члена речення відноситься до підмета чи до присудка?
ПІДМЕТА
1. Установіть відповідність
Г(граматична помилка) неправильне написання слова
Л (лексична помилка) неправильно розставлені розділові знаки
І (орфографічна помилка) вжиті російські слова, повтори
V(пунктуаційна помилка) неправильно побудоване речення
Навчання редактора
Створення проблемної ситуації з подальшим вирішенням
Яке речення побудоване правильно?
Виступаючи, директором. Виступаючи, директор порушена злободенна тема.
торкнувся злободенної теми.
Запишемо речення:
Виступаючи, директор торкнулася злободенної теми.
Зробимо його синтаксичний розбір
Підмет директор, присудок торкнулася, що роблячи? Виступаючи. І основна
дія і додаткова дія стосується однієї особи
Дуби застигли, сховавши могутні голови в білих снігових шапках.
Підмет дуби, дуби що зробили застигли - присудок, застигли як, сховавши могутні
голови в білих снігових шапках – обставина. І основна дія і додаткова стосується
одного предмета – дубів.
Отже, дієприслівниковий зворот як і одиничний дієприслівник можна вживати
лише тоді, коли в реченні однієї особи (предмета) стосуються і головна, і
додаткова дії)
Редагування речень
- Прочитайте, спишіть, розставляючи розділові знаки, дієприслівникові звороти
та одиничні дієприслівники підкресліть.
1) І я заплакавши назад поїхав знову на чужину.
2) Співають ідучи дівчата а матері вечерять ждуть.
3) А я стою похилившись думаю гадаю.
4) Там могили з буйним вітром в степу розмовляють розмовляють сумуючи.
5) Майнувши сірим хвостом дорога безшумно сховалася в зелені хлібів.
6) Зимовий вечір закуривши люльку розсипав зорі.
- Доведіть, що ці речення побудовані правильно.
1. Виглядаючи у вікно, у мене злетів картуз.
2. Стоячи біля каси, до мене підійшов знайомий.
3. Заспівавши пісню, мене захопила ця мелодія.
- Редагуємо. Виправте граматичну помилку, виправлені речення запишіть, відповідь
обґрунтуйте
1) Спускаючись з гори, у мене зламалась лижа..
2) Йдучи по коридору, двері прочинилися.
3) Увійшовши в ліс, сонце сіло.
4) Простягнувши руку по ягоду, з куща почулося шипіння.
5) Підбігаючи до фінішу, нам аплодували глядачі.
6) Здавши прочитану книжку, бібліотекар порадив мені нову.
- Потребує редагування речення:
А Зробивши діло, гуляй сміло.
Б Не спитавши броду, не лізь у воду.
В Розставшись із головою, за кашкетом не плачуть.
Г Поставивши перед собою мету, нам легше її досягти.
- Потребує редагування речення:
А За двома зайцями погнавшись, жодного не спіймаєш.
Б За триде вять земель поїхавши, нам було дуже цікаво.
В Наговоривши сім мішків гречаної вовни, мудрішим не станеш.
Г Наобіцявши золоті гори, не забудь виконати
ось таким є короткий та добрий літній дощ.
осінній дощ тривалий та холодний. струмками тече вода з гілок дерев та дахів осель. темні хмари ще довго виснуть над землею. вітер то здіймається, то вщухає. вздовж доріг та тротуарів зробились тоненькі потічки. перехожі завбачливо узяли парасольки. перестрибують через калюжі. у повітрі неприємна сирість.
осінні дні наповнені дощами.
літній дощ.
ще зовсім недавно на небі сяяло привітне сонечко.
а тепер на зміну теплу прийшов проливний дощ. його великі краплі вистукують дощову мелодію на асфальті. хоч і не всій дітворі це до вподоби, проте він дуже потрібний та корисний для природи. зрошує безмежне поле. напуває рослини такою потрібною водицею. приносить довгождану прохолоду в спекотний день.
після дощу усе починає оживати. гарненькі маленькі квіти піднімають свої голівоньки. здається вони вітаються з сонечком, що вже знову виглядає на блакитному небі.
Моя мама – найкраща мама у світі. І її руки випромінюють добро та світло. Колись вони сповивали мене і гойдали. А потім допомагали робити перші кроки. Вони заспокоювали мене, коли щось не виходило. Потім мамині руки перший раз збирали мені портфелика до школи. Мама тримала мене за руку, коли вела у перший клас.
Коли я хворію, мама обов’язково пригорне мене до себе, приголубить. Вона робить мені гарячий цілющий чай, приносить ліки. Ії ніжні руки, мабуть, вміють лікувати, і скоро я вже одужую.
Мамині руки трудящі, вони не знають спокою. Ці руки дуже рідко відпочивають. З ранку до вечора вони трудяться: на роботі, вдома. Своїми добрими руками мама готує нашій родині смачні сніданок, обід та вечерю. Вона турбується про нас не тільки словом, але й справами. Я навіть знаю слова з пісні, що присвячені маминим рукам: «Мамині руки - колиска моя. Хліб у долонях, що сонцем сія».
Ми не завжди цінуємо все, що для нас робить мама. Часом ми не слухаємося її, погано себе поводимо, або забуваємо подякувати за її турботу. Але дар від маминих рук – найдорожчий у світі. І про це потрібно пам’ятати. Дуже важливо віддячувати мамі за ласку її добрих рук. Можна до й по господарству, власноруч змайструвати для неї подарунок, принести їй якісь солодощі. Можна навіть просто підійти та поцілувати її теплі руки. І сказати слова подяки.