До іть будь ласка Виконайте завдання кожен (кожна) окремо, порівняйте утворені форми
ступенів порівняння прислівників. Проаналізуйте якість виконання робо-
ти одне одним.

| до поданих слів доберіть синоніми й утворіть від них форми вищого
ступеня порівняння.

Зразок. Неголосно - тихо, тихіше, менш тихо, ще тихіше.
Недалеко, настирно, радісно, невесело, неквапливо, неподалік,
безстрашно.​

Я б зробила вільний графік відідування.. тобто учні б ходи на предмети які  їм справді цікаві..тому що на даний час ми вчимо все а на стадії вибору професії губимося.я важаю ми тратимо час..в розвинутих країнах підлітки з 10 років знають ким хочуть бути.. можливо то і правельно бо задяки мріям ми досягаємо успіху у любій сфері..також я б організувала туристичний збір.. тобто виділяла б кошти..на екскурсії ..усю свою юність ми проводимо начаючи і тому могли би побувати в різних видатних місцях..а також за відміне навчання вручати путівки в різні краіни світу  можливо б тоді учні знали чого вони прагнуть і сміло йшли до своєї мети.. 

Твір на тему; " Беріг природу " .
У наш час , дуже сильно забруднений воздух.Водоеми , річки від того , що туди кидають всяку бруд теж загрянени.Я вважаю , чо не можна полювати на рідкісних тварин , що дуже часто роблять браконери їх має бути меньше.Так ж я думаю , що котегоріческі не можна в лісі вирубувати дерева адже саме приміром приїжджаючи на дачу ми намагаємося дихати свіжим повітрям , а , якщо вирубувати ліси то який тоді толк. Навесні , після зими трава вся брудна і на ній куди не подивляться лежать собачки отходи.А якщо ми берегли свою природу, не ПРОСАН б сміття у водоймища , кожен собаківник б прибирав за своїм собакою , то й екологія була б чистіше. Треба берегти природу , а не смітити де попало.