-Доброго дня!-Зайшовши до класу сказала бібліотекар.
-Доброго дня!-Чемно відповіли діти.
-Сьогодні ми поговоримо про художню літературу. Хто має запитання?
Піднялася рука Оленки.
-Яке запитання?
-Чи потрібно читати мені художню літературу? Адже зараз є багато підручників та енциклопедій. І часу на книги не вистачає!
Після цього клас затих.
-Ну це питання важливе... Ти, звичайно не маєш часу на книги, але їх потрібно читати. Художньою літеретурою ти розвиваєш мовлення та дізнаєшся багато цікавого! Звичайно-це потрібно!
-Доброго дня!-Зайшовши до класу сказала бібліотекар.
-Доброго дня!-Чемно відповіли діти.
-Сьогодні ми поговоримо про художню літературу. Хто має запитання?
Піднялася рука Оленки.
-Яке запитання?
-Чи потрібно читати мені художню літературу? Адже зараз є багато підручників та енциклопедій. І часу на книги не вистачає!
Після цього клас затих.
-Ну це питання важливе... Ти, звичайно не маєш часу на книги, але їх потрібно читати. Художньою літеретурою ти розвиваєш мовлення та дізнаєшся багато цікавого! Звичайно-це потрібно!
-Дякую!-Хором відповіли діти.