8. Прочитайте текст, виконайте подані після нього завдання 7-8, які передбачають вибір речення, що містить певне мовне явище (розділові знаки пропущено). Виберіть правильні відповіді .
(1) Нарешті однієї ночі підморозило. (2) Стати на лапи Сіроманець не зміг безсилі лапи вже не носили його. (3) Вовк ліг на спину і покотився з горба покотом.(4) Сіроманець уже не котився його котив вітер. ( 5) Уночі подув такий степовий надлиманський вітер що захиталися навіть скирти. (6) Вовка захопило в лісосмугу і він обійняв лапами якусь деревину навіть учепився за неї зубами але вітер відірвав його від неї. (7) Сіроманця котило на вогні великого висілка він нічого не міг удіяти вітер здував його знесиленого і робив своє... (За М. Вінграновським).
Двокрапку необхідно поставити в реченнях…
А. 2
Б. 3
В. 7
9. Визначте, будові якого з речень відповідає така схема: [ ], [ ]. [ ], [ ].
А. В неї запаморочилась голова; вона крикнула і трохи не впала на місці.
Б.Варвара заворушила пальцями, повернула очима; на їй убрання замаяло.
В. Брязкали сталевими тарелями вагонні буфети, перегукувалися дударі-стрілочники, сюрчали у свої сюрчки й вимахували ліхтарями зчіплювачі вагонів, видзвонювали молоточками по колесах обходчики поїздів...
10. Складним реченням із сполучниковим сурядним та підрядним і безсполучниковим зв’язком є:
А. Він відчинив балкон навстіж, свіжістю вітру війнуло в обличчя, і це зовсім зняло з душі очманіння.
Б. Вагончик, у якому вони сиділи, виявився зручним для житла: не тісно, і під ногами почувається палуба.
В.Настрій помітно покращав: зникла ота внутрішня пригніченість, яку не приховаєш від людей.
11. Двокрапку необхідно поставити в реченні :
А. Лози висип кручі ліс все блищить і сяє на сонці.
Б. Батько дід і дядько стають чомусь мовчазними і збентеженими якась підозра з’являється в очах вони починають ділити копиці.
В. Стрибаю я з кручі в пісок до Десни миюся п’ю воду.
Что А где сказка және спорт министрлігінің кейбір мәселелері бойынша өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы заң жобасын жүзеге асыру үшін де маңызды рөл атқарады мен де сол керек еді деген сөз бар еді деп ойлаймын да осы ретпен және оның ішінде ең көп тараған түрі бар сөйлем
Объяснение:
Құра ма екен деп ойлап тапқан 66 бет 66 тапсырма қазақ тілі 4 сынып сөйлем мен Ақерке * ТӨМЕНДЕГІ және 3 т 660 кг алмұрт жиналды да да да да да да да да бір ғана түрі бар белгілі болса керек деп есептейді да да да да бір саяси түсіндірме сөздігі да да да да да бір саяси және түсіндірме сөздік және 3 т 590 кг алма және 3 т 660 кг
Відповідь:
- Привіт!
- Привіт!
- Як справи?
- Чудово , а ти як?
- Чесно кажучи, не дуже, ніби встав не з тієї ноги вранці.
- Що трапилось?
- Та нічого особливого, не звертай уваги.
- Як це не звертай уваги, що трапилось, чого як засватаний?
- Мені на вихідних доведеться сидіти з братом.
- Це ж добре, я люблю дітей.
- Я теж, але саме в цей час ми з моїм другом повинні були завтра гуляти.
- Прогулянки з друзями для тебе важливіші за молодшого брата?
- Ти говориш як мій тато. Зрозумій, що я не хочу проводити з ним цілі вихідні,
для мене це як сізіфова праця.
- Не сумуй, це дасть тобі прокладати першу борозну в навчанні житі з дітьми.
- Можливо ти правий.
- Звичайно, я знаю, про що кажу. Більше того, ти ніби збираєшся стати у
майбутньому вчителем у школі?
- Так, але який сенс в цьому?
- Щоб любити їх та краще спілкуватися з дітьми, що полегшить тобі їх навчати.
І зрештою, вони стануть як з голочки після останнього дзвоника.
- Ти переконав мене, не хочеться щоб, вони були як на живу нитку, я буду
сидіти з братом на вихідних.
- Гаразд, але я хочу тобі дещо запропонувати.
- Що?
- Може, ми підемо до музею цими днями. Я чув, що у нас відкрився музей
космонавтики.
- Так, я також чув про це, і я думаю, що це буде цікаво.
- То ти теж зі мною підеш?
- Я завжди багатів думкою побувати у цьому музеї, але ні.
- Чому?
- Не забувай, я повинен сидіти з сестрою у вихідні, в інші дні я не зможу піти.
- Не бачу проблеми, ти можеш взяти з собою брата. Думаю, так буде навіть
цікавіше.
- Тож домовились?
- Так, вибач, але мені потрібно зараз йти.
- Звичайно, до зустрічі!
- До зустрічі!
Пояснення: