1. Визначте, за якими категоріями виокремлюються частини мови:заголовка
1) лексичне значення, запитання;
2) лексичне значення, граматичні ознаки;
3) особливості словозміни і морфологічні показники;
4) лексичне значення, граматичні показники, особливості морфемної будови і словотворення.
2. Виберіть правильну відповідь: Частиною мови є лексико-граматичний клас слів, які:
1) відповідають на однакові запитання і мають спільне лексичне значення;
2) мають однакові лексико-граматичні ознаки;
3) характеризуються тотожністю граматичних ознак і форм словозміни;
4) характеризуються спільністю лексичного значення, тотожністю граматичних категорій, системою морфемних і словотвірних показників.
3. З’ясуйте, в яких рядках названо всі повнозначні частини мови:
1) іменник, дієслово, займенник, дієприкметник, прислівник, числівник, прикметник;
2) іменник, прикметник, дієприслівник, дієслово, числівник;
3) прислівник, прикметник, слова категорії стану, дієслово, числівник, займенник, сполучник;
4) іменник, прислівник, слова категорії стану, прикметник, числівник, дієслово, займенник;
5) іменник, дієслово, займенник, числівник, прикметник, прислівник.
4. За якими критеріями розрізняють службові слова:
1) лексичним значенням, морфологічними особливостями;
2) різними функціями у реченні;
3) особливостями морфемного оформлення, синтаксичною роллю;
4) граматичними показниками, різними функціями у реченні?
5. Визначте, які морфологічні категорії характерні для іменних частин мови:
1) рід, число, особа;
2) число, відмінок, вид;
3) особо, число, відмінок;
4) рід, число, відмінок.
6. Які граматичні категорії характерні для всіх повнозначних змінних частин мови:
1) рід, число, відмінок;
2) вид, особа, рід;
3) час, число, рід;
б, особа, число?
7. Виберіть рядки, в яких усі частини мови належать до повнозначних:
1) сон, ой, давним-давно, давнина, упродовж (життя);
2) зелень, миттєвий, троє, добридень, шукати;
3) швидкісний, сніговик, повторивши, двічі, по-їхньому;
4) впоперек (перейти), зібраний, їхній, землемір, чотири.
8. У яких рядках усі частини мови належать до іменних:
1) радісний, тьма, наш, по-перше, один;
2) зернина, багато (слів), сам, колосистий, геройство;
3) весна, що, двічі, озброєний, сміливий;
4) замріяність, інший, двійня, кільканадцять, зарічний?
9. З’ясуйте, в яких рядках усі частини мови є службовими:
1) щоб, ох, коли…то, хіба, упродовж;
2) тому що, можливо, то, край (вікна), чи;
3) впоперек (дороги), хоч…але, тільки-но, або, саме;
4) але, тож, навколо (будинка), незважаючи на те що, невже.
There are many wonderful cities in the world that I’d like to see. However, my long time dream is to visit the British capital. In my opinion, London is one of the most diverse and interesting cities on our planet. I have a to-do list for this place, which consists of six important points. First of all I’d like to see Piccadilly Circus. They say it is especially picturesque in the evenings, thanks to the bright neon signs. It has become a tradition to make a date next to the Fountain of Eros which is situated in the center of the square. The second object I want to see is the London Eye. It’s one of the largest and most innovative ferries wheels in the world. If I’m lucky and the weather is fine I can see many of London sights from the top of it. The third place that I want to visit is the wax museum of Madame Tussaud. It’s a legendary place where you can see a great number of celebrity wax figures. The fourth attraction that I’d like to see in London is the Natural History Museum, especially its Dinosaurs gallery. The fifth thing I want to do in London is to spend a day in a youth hostel. They say the atmosphere in such youth places is great. I hope to meet lots of international students there and to make new friends. The sixth point on my list is the boat trip on the River Thames. I’m sure the city views during this trip will be fantastic. In other words, London is my passion. I’d be very happy if my dream came true
ответ: 1. Одне каже Влітку мені важко. Друге стогне Взимку мені тяжко. Третє співа Чи літо, чи зима, а мені різниці нема. (Віз, сани, кінь). 2. Одне каже Світай. Друге каже Не дай. Третє говорить, а я живу й біжу і вдень, і вночі. (Вікно, двері годинник). 3. Хлопець Мартин похилився через тин. Каже дівчина Гапка: Яка в тебе шапка! А, жовта китиця проти сонця світиться. Як прилетять горобці, буде тобі, як вівці від сірого Вовка. Про кого промовка? (Соняшник). 4. Я кричу: Як звуть тебе? А, вона ягнятком: Бе! Я лякаю Перейму! А, вона телятком: Му! Серджусь я Постій, лиха А, вона сміється: Ха! (Луна).