Визначити вид підрядного речення 1 Ті пісні любі, що несуть радість межи люди (Нар. тв.)
2 Щасливий, хто сни має милі (Л.Українка)
3 Тепер я скрізь, де світло і любов (П. Филинович)
4 Доки сонце зійде, роса очі виїсть (Нар. тв.)
5 У світі все було так , як сто, і тисячі, і мільйони років тому (Ю. Збанацький).
6 Скільки зір у високім небі, стільки співів у серці моїм (В. Сосюра).
Зацвіла в долині червона калина, ніби засміялась дівчина-дитина (Т. Шевченко).
7 Щоб рибу з'їсти, треба в воду лізти (Народна творчість).
8 Ми повинні виграти матч, тому що краще підготувалися до змагань.
9 Якби ви вчились так, як треба, то й мудрість би була своя (Т. Шевченко).
10 У полі ще лежав сніг, хоч весна брала своє.
11 Літо було дощове, так що трава виросла соковита.
Прийшла весна iз кобзою в руках. Спiвуча i весела. Повiяла вона на дерева i кущi зеленим тихим вiтерцем i заспiвала. Вона спiвала про щастя i радiсть, про духмяний вiтер, трави i квiти. Вона спiвала тисячами струмкiв, щебетом ластiвок, тьохканням солов’їв, куванням зозулi, шелестом дерев i трав, дзижчанням бджiлок.
А небо було блакитне-блакитне. То весна розкидала свої голубi стрiчки над квiтучими садами, лiсами i зеленими полями.
Ось пролетiла ластiвка. Вона трiпоче крилами, як рушниками. Пташка теж радiє чарiвницi.
А весна спiває ще голоснiше i голоснiше. I все ожило i зацвiло яблунево-вишневим цвiтом. Тихо шумiли гаї, весело щебетали пташки, а менi було радiсно i хотiлося спiвати пiсню весни-чарiвницi.
Объяснение:
Здавалося б, кожен з нас давно знайомий з поняттям «література». Але наскільки література многосложна і багатозначна, ми, часом, навіть не замислюємося. Але ж література - це явище грандіозне, вона створена генієм людини, є плодом його розуму.
Яка роль, значення літератури в житті людини?
Література - це засіб пізнання світу, вона допомагає нам зрозуміти, «що таке добре і що таке погано», вказує на витоки загальнолюдських конфліктів.
Література допомагає нам побачити внутрішню красу людини, навчитися розуміти і цінувати її.
.