1. Укажіть речення, в якому вжито числівник: a) У спартакіаді взяли участь вісімдесят два учні. 6) Козацька сотня розтанула в пітьмі. в) Серед альпіністів лише одиниці змогли подолати цей маршрут. 2. Укажіть ряд числівників, які змінюються лише за відмінками: a) шість, трое, сто двадцять вісім; б) сьомий, двадцять шостий, сотий; в) дванадцятий, п'ятдесят третій, дві тисячі перший. 3. Укажіть ряд числівників, які змінюються за родами, числами та відмінками: а) cімсот сорок четвертий, вісімнадцятий, п'ятсот шістдесят два; б) тридцятий, триста сімдесят шостий, чотириста дев'ять; в) сто сімнадцятий, третій, сороковий. 4. Укажіть ряд, у якому всі словосполучення побудовані правильно: a) двоє дверей, трое сестер, семеро козенят; б) п'ятеро хлопців, трое саней, четверо кошенят; в) трое ягнят, п'ятеро медсестер, двое куховарок. 5. Укажіть ряд словосполучень, де в усіх випадках на місці пропуску слід писати -и: a) два глобус., три предмет.., нуль цілих і п'ять десятих відсотк.; б) три човн.., чотири атлас.., два предмет.. ; в) півтора контейнер.., два підручник.., три будинк.. . 6. Укажіть ряд правильних відмінкових форм складених кількісних числівників: a) двадцяти чотирьом, трыохстами сімдесятьма вісьма; б) сороками трьома, шестистам п'ятидесяти дев'яти; в) шістдесятьма двома, вісьмастами сорока п'ятьма. 7. Укажіть ряд правильних відмінкових форм складених порядкових числівників: a) чотириста п'ятдесят шостий, восьмисот сімдесят другого;
Пише тобі твоя подруга Галинка. Зараз я відпочиваю на канікулах у своєї бабусі. Мені тут дуже цікаво. Зранку я допомагаю своїй бабусі нагодувати домашніх птахів та тварин. Це цікаво тому, що для малесеньких курчат та гусенят бабуся готує спеціальний корм, замість води дає відвари трав. Все це робиться для того, щоб малята не захворіли. А ще я рву траву для кози, мию посуду, прибраю у кімнаті.
Бабуся навчає мене збирати і сушити лікарські рослини, а потім робити з них чудодійні відвари.
Тут , з якими ми ходимо на річку купатися, дивимося фільми, граємо в цікаві ігри. А ще мені подобається смчне і цілюще козяче молоко.
Пиши, як проводиш канікули ти.Коли приїдеш в гості
До зустрічі!
Галинка.
18 червня 2014 року
Опис процесу праці.
Шоколадний торт - мій найулюбленіший десерт з самого дитинства. І ніхто не готує його так смачно, як моя матуся. Сьогодні я уважно гатиму, як її ніжні і вправні руки будуть готувати цю незрівнянну смакоту.
Ось мама дістає з шафи потрібний посуд: полив"яні миски й скляні мисочки, складає в них потрібні продукти, які вона приготувала завчасно. Це масло, яйця, борошно, цукор, какао, ванілін, вершки та шоколад. Все це повинно мати кімнатуну температуру - це важливо!
Мама бере в руки сито і починає просіювати борошно, воно сіється у велику миску, як сніг з неба на землю, і вкриває її спочатку тонким шаром, а потім купкою. До борошна мама додає какоо і також ретельно його просіює. "Так воно набирається повітря і буде пухким", - пояснює мама.
В іншу мисочку вона розбиває яйця, додає туди ж цукор і починає збивати електричним міксером цю суміш. Ось вона збільшилася в об"ємі приблизно утричі. Тут настає дуже відповідальний момент: мама зосереджено додає в цю масу борошно з какао, ретельно орудуючи великою ложкою, схожою на лопатку.
"Ось майже готово", - коментує мама і викладає розчин у круглу форму. Форма відправляється у духовку, а мама починає готувати крем для торта. Збиває міксером вершки, додає ванілін, насипає цукор... Як же ж смачно усе це пахне! Так і хочеться лизнути!
Настав час виймати корж з духовки. Ось він лежить на дерев"яній тарелі - духмяний, теплий, наче живий, парує, холоне. Тоді мама розрізає його на три тонких пласти і починає кожен змащувати кремом. Коли все закінчено, мама поливає майже готовий торт шоколадною глазур"ю. Він робиться таким блискучим, гладеньким і страшенно апетитним. Але його їсти поки не можна, треба дати йому застигнути в холодильнику хоча б півгодинки. Увечері на нас чекає справжня насолода!