1.Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А білястий серпанок над городами, півні кричать, і птаство багатоголосе
щебече.
Б Де недавно були піски, наливаються соком плоди і хвилюються лани золотої
пшениці.
В Коли почалася гроза, гра припинилася, і діти кинулися бігти додому.
Г На селі хутенько, як сонечко закотилось голоси й рух усякий
завмер.
2.У реченні Спав він так твердо (1) що не чув навіть (2) коли його знесли дома до
постелі (3) і прокинувся він (4) аж надвечір
кому треба ставити на місці всіх цифр, ОКРІМ:
А 1 Б 2 В 3 Г 4
3.Схемі [ ], [ ], ( ) відповідає речення:
А Затихли людські голоси в маленькій хатині, лише цвіркуни десь під печею та
в старих стінах заливалися своїм цвіркотом, мовби для них щойно зійшло
сонце…
Б Орися була для нього чужою тому, що залишалася тут, у рідному селі, а він
ішов хтозна-куди, де кожну хвилину його могли вбити.
В Подорож до пірамід відбувалася навмисне звечора, щоб подивитися на
тисячолітні пам’ятники в місячну ніч, коли вони здаються особливо величними.
Г Увесь люд на майдані загомонів, заохав від несподіванки: ніхто не бачив
досі, щоб така негарна дівчина прямо на очах стала красунею.
4.Доповніть речення кількома частинами так, щоб утворилося складне речення з різними видами зв’язку.
Потрібно змалечку піклуватися про своє здоров’я.
5. Побудуйте складне речення із сурядним і підрядним зв’язком.
1 б
2 г
3 а
4 Потрібно змалечку піклуватися про своє здоров’я, воно у людини одне, а відновлювати його дуже важко.
5 Ми пішли до хати, а Дмитро продовжував гуляти з друзями, щоб пограти у футбол.