Запишите в алфавитном порядке данные слова в такой грам- матической форме, чтобы слово имело нулевое окончание. Укажите
грамматическое значение каждого слова:
Удача, дочерью, роща, плащом, крыша, мыши, туча, за-
дача, врача, ночью, груша, чаща, грачи, училище, плечо,
брюки, жалоба, фреска.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
б д б г а г а в г б б г в б в
Объяснение:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
б д б г а г а в г б б г в б в
Объяснение:
Жестокий римский полководец, взяв в плен воинов-фракийцев, сделал их
гладиаторами. Двум же из них – Севту и Тересу – красавцам юношам,
друзьям – он приказал биться друг с другом насмерть, обещая победителю
свободу и руку своей дочери. Но кровавая битва все-таки не состоялась.
Разве могли юноши предать дружбу? И они воткнули свои мечи в землю.
Тогда разъяренные римляне убили их. И вот на месте воткнутых
гладиаторами в землю мечей расцвели прекрасные гладиолусы. Именно с тех
пор этот цветок считается символом дружбы, верности и памяти