Выпишите из прочитанного текста слова с криком Объясните их значение Определите К какой части речи они относятся продолжите полученные ряд однокоренных слов Используйте словообразовательный словарь русского языка международный день земли​

Слова с приставками:   при-крывало ( неполнота действия)
за-горелые ( прист  ЗО не бывает)
за-бранные   (ЗО не бывает)
с-бились  (  З не бывает)
по-лет ( приставка па только в значении "дополнительный"  (па-сынок, па-дчерица, - па-водок))
от- тенок  ( ОД не ьывает)
не-сколько  (неопределенное местоимение образовано при приставки НЕ)
не-правильный ( прист НЕ в значении отрицания)
о-веян ( русской приставки А не бывает (а иностранная  А здесь неуместна  "алогичный"  "аритмия")
прелестный -  ПРЕ   в значении "очень"
за-гар   ( приставки ЗО не существует)
при-сущ   ( ПРИ  в значении принадлежности)

2. при- кры- ва- л- о ( ва и л  суф.       о -оконч)
   за- бр - а - нн -  ые  (  а и нн суф      ые - окончание)

3.  1 стиранное - причасие, называет признак предмета по действию
     2.  Нач.форма - стиранный ( от глагола " стирать"
          Постоянные морфологические признаки:  страдательное время,  соверш. вид,  невозвратное
          Непостоянные морфологические признаки :  полное,  средний род, ед. ч,  Им падеж,
     3 Синтаксическая роль -  определение (волнистой подчеркнуть)
 
     1. касаясь - деепричасте, называет добавочное действие глагола
     2.  Начальная форма -  бились ( каким образом?) касаясь ( от глагола - касаться
          Постоянные признаки :   неизменяемость,  несоверш. вид, возвратное, настоящего времени.
     3. Синтаксическая роль -  обстоятельство  ( тире точка тире)

Ее  темные густые ( все три слова волнистой)  волосы ( одной)   забранные в кружевную косынку ( все слова одной волнистой)   сбились ( двумя)    касаясь  плеч ( тире точка тире)

Слова с чередующейся гласной в корне: 
загорелые (гор// гар) О потому что не падает ударение
касаясь  (кас//кос)   А  потому что после корня суффикс А
Кажется, всё?
 

Культура поведения человека напрямую зависит от его воспитания. Взрослые являются носителями национальной культуры. Они стремятся сделать ребенка похожим на себя. Малыш копирует речь и поведение взрослых и становится частью общества.

Наверняка каждый человек, проходя по улице своих городов, ни раз натыкался на определенный контингент людей, которые не брезгуют  грязно ругаться, нести полнейшую ахинею,  прямо высказывать свое неуважение к вам. На лицо отсутствие воспитания и всякой культуры поведения в обществе.