Установи соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подбери соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ
ОШИБКИ
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Ошибка в построении предложения с косвенной речью.

Б) Ошибка в построении сложного предложения.

В) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.

Г) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом.

Д) Ошибка в употреблении имени числительного

1) Ослик бодро шагал по тропинке, изредка останавливаясь, чтобы мимоходом схватить пучок сухой травы или палый листок.

2) Котловину прорезала горная речушка, довольно безобидная, если не обращать внимания на её шум, вдоль неё — трое пастушеских шалаша, упорно именуемых балаганами.

3) Мы посетили красивый ресторан, который так нахваливал Зверев, которого мы встретили недавно в галерее.

4) Ходивший океан за стенами был страшен, но о нём не думали, твёрдо веря во власть над ним командира, рыжего человека чудовищной величины и грузности.

5) На бумажных ресницах бумажного короля задрожали слезинки, ему стало очень больно от мысли, что он только король с раскрашенной картинки, а не настоящий король.

6) Вокруг нашего дома стоят другие дома, образуя двор с деревьями посредине, а под деревьями благодаря субботника есть стол и две скамьи для домино.

7) Мост не выдержал напора толпы и рухнул в воду, а вместе с мостом упали в воду и тысячи людей, толпившихся на мосту.

8) Я напомнил кумиру, как он пробегал по перекладине, и признался, что «твой подвиг так и остался для меня великой мечтой».

9) Он выскочил из леса как раз в то время, когда почтальон Фёрстер ехал в деревню с почтой; лошадь Фёрстера испугалась, понесла, и почтальон, выброшенный на землю, сломал себе ногу​

ответ:

одной из самых знаменитых картин советского времени является произведение сергея григорьева «вратарь», где, казалось бы, изображена простая повседневность советских мальчишек, но я постараюсь раскрыть весь смысл картины и понять, что хотел передать автор и почему это произведение искусства так поразило народ. я никогда не интересовался изобразительным искусством и не старался вдумываться в смысл картин, которые встречал в повседневности, но в школе мне пришлось внимательно понаблюдать и открыть для себя мир художества. ключом к этому миру для меня стала картина с. григорьева «вратарь». на ней автор изобразил мальчишку- вратаря, по лицу которого понятно, что он понимает всю важность его поста и готов ловить мяч. поле для футбола не оборудовано воротами и травой. это обычное, покрытое пыльной землей поле, где вместо ворот по двум сторонам лежат школьные портфели и учебники. за напряженной ситуацией другие , среди них мальчики, девочки и даже взрослый мужчина, взор которого направлен в центр игры. интересно, что сергей григорьев не стал включать в картину, казалось бы, самое важное – игру с мячом на поле. мы можем видеть только вратаря, зрителей и их эмоции. тем самым он показывает, что самым важным звеном в игре является не то, что происходит на поле, а то что происходит у ворот. в советском союзе дети сами создавали себе развлечения, играли на улице и создавали условия для игр из подручных средств. но это не отменяло всю взрослую серьезность, с которой они подходили к этому делу, и интерес, который проявляли даже взрослые. «вратарь» — это картина, которое олицетворяет жизнь людей из прошлого, таким произведениям мы можем понять, чем жили наши бабушки и дедушки.

ответ:

объяснение:

на картине григорьева изображен теплый осенний день, конец сентября – начало октября. ветер, сметая, скручивает желтые листья, деревья и кустарники почти обнажены. пока еще сухая, но уже не ранняя осень. небо затянуло, как будто пеленою. на заднем плане виднеется город в легкой дымке. пейзаж – фон, на котором изображены дети. он написан легко и свободно. пейзаж подчинен главному рассказу о детях, увлеченных игрой в футбол. собрались после школы поиграть в футбол на пустыре. ворота сооружены у них из портфелей, сумок и беретов. художник не изобразил самого футбольного состязания, поэтому полотно стало еще ценнее. но туда, куда смотрит вратарь и зрители острое положение, может через несколько секунд мяч приблизится к воротам. все зрители одеты тепло, они сидят в шапках и пальто. только вратарь в одних трусах, словно на дворе лето. на руках у него перчатки, по которым видно, что мальчик опытный и не раз стоял на воротах. самым ярким пятном картины является красный спортивный костюм мальчика, стоящего позади вратаря. вратарь стоит, слегка согнувшись, прикрыв ворота и живо реагируя на происходящие, на поле действия. словно на скамейках, сидят болельщики на досках, сложенных у края дома. зрители самых разных возрастов: и дети, и дяденька, и маленький ребенок. все они очарованные игрой следят за ней пристально и увлеченно. сильней всего захвачен матчем мальчик в темно-зеленом костюме. мужчина - прохожий, который увлекся игрой и остался понаблюдать за ней. девочки тоже . безразлична к футболу только белая собачка, что дремлет, свернувшись калачиком возле детворы. художнику удалось объединить персонажей единым действием. каждой детали найдено свое место и, вместе с тем, каждый персонаж раскрыт убедительно; не случайно картина «вратарь» является одной из лучших. в ней сочетаются выразительные детали, удачная композиция, мягкий колорит.: ) : )