Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания, раскрывая скобки (В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ НУЖНО ГРАММАТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ) Тихие сумерки Где (то) я слышал как (будто) в час синих сумерек рождаются ангелы и ум…рают грешники. Ум…рают стиснув зубы без стона что (бы) (не) потревожить своим ш…потом печальную тиш…ну. Ст…хает ут…млё(н,нн)ая земля становится безветре(н,нн)о перестают раскач…ваться и скр…петь обн…жё(н,нн)ые осинники. Резче отр…жаются в стекля(н,нн)ом воздухе ш…ренги пёстрых берёзовых ств…лов. В такое синее предвечерье с…дел я пр…валившись плеч…м к кос…ку на пороге охотнич…й избушки заблудивш…йся в еловой чащ…бе смотрел на тайгу ра(с,сс)лабле(н,нн)о впитывая в себя тиш…ну. Мокрую спину парило от печи гудящей еловыми п…леньями а лицо к…рёжило калё(н,нн)ым воздухом. Синие сумерки с к…лдовской бе(с,з)шумностью наплывали из таёжных зар…слей. Они затопляли лес поляны. И вот всё вокруг ок…залось погружё(н,нн)ым в бе(с,з)крайнее ноч?ное море. Я смотрел на холодный с…луэт озера затянутого оловя(н,нн)ым льдом. Пуч?ки осоки ещё (не) задавле(н,нн)ые снегом торчали вокруг него. Смотрел и (в) общем (то) понимал ст…рожилов ближней деревн… утверждающих что водяные облюбовали это место для себя. 1. Подчеркнуть все грамматические обороты (причастные и деепричастные) 2. Найти все слова с проверяемыми безударными гласными, сомнительными и непроизносимыми согласными, обозначить орфограммы, написать проверочные слова. 3. Найти слова с чередующимися гласными в корне, обозначить условия выбора орфограммы. 4. Указать все слова с приставками на з-с, при-пре, обозначить их, указать условия выбора буквы
Маша удивленно посмотрела на Гринева. Москва была необычайно красива в это время суток. Все боялись попасть во Владимирский централ. Катя ушла спать, пожелав семье спокойной ночи. Иванушка долго искал и звал свою сестру. "Красная шапочка"-мои любимые конфеты с детства(Это Собственные) Когда же ты сядешь делать уроки? У мамы была родинка на шее, которая была хорошо видна. Я встал в 7 утра, нарочно, чтобы пораньше собраться. У меня было малокровие. Он никогда не понимал химию. Зачем же ему понадобилось писать стихи?(Нарицательные)
1. Шофер влез в машину и поехал. Шофер влез в машину, чтобы ехать дальше. 2. Яблоки висели крупные, спелые. Яблоки висели крупные, но рвать их было нельзя, так как росли они в чужом саду. 3. Медведь за лето отъелся и ходил по лесу довольный. Медведь за лето отъелся так, что еле передвигал лапы. 4. Птичка села на ветку и запела. Птичка села на ветку, и последний листок оторвался и полетел неизвестно куда. 5. Ветер срывал листья и сердито бросал их на землю. Ветер срывал листья с деревьев, а дети собирали их и любовались ими.
Когда же ты сядешь делать уроки? У мамы была родинка на шее, которая была хорошо видна. Я встал в 7 утра, нарочно, чтобы пораньше собраться. У меня было малокровие. Он никогда не понимал химию. Зачем же ему понадобилось писать стихи?(Нарицательные)
2. Яблоки висели крупные, спелые. Яблоки висели крупные, но рвать их было нельзя, так как росли они в чужом саду.
3. Медведь за лето отъелся и ходил по лесу довольный. Медведь за лето отъелся так, что еле передвигал лапы.
4. Птичка села на ветку и запела. Птичка села на ветку, и последний листок оторвался и полетел неизвестно куда.
5. Ветер срывал листья и сердито бросал их на землю. Ветер срывал листья с деревьев, а дети собирали их и любовались ими.