Спиши текст, образуя от глаголов в скобках деепричастия. Расставь знаки препинания, вставь пропущенные буквы
Текст:По ясному небу н..слись ( не закрыть) со..нцем низкие дымчатые тучи. ( Запыхаться) мчится вдоль дороги мартовский ветерок. ( Извиниться) за майскую погоду черёмуха пригласила всех знакомых на чаепитие. ( Думать )о звёздах мы думаем и о земном.

Сочинение на тему: Разум и чувство

       С давних времен в человеке разум и чувства играют совсем разные роли.
Хотя одни идут рука об руку, но разум предупреждает человека, в отличии от чувства.
Чувства ведут человека не смотря ни на что, не важно, что за этой стеной.
А разум взвешивает все за и против. Но это не значит, что чувства нас всегда обманывают, далеко не так.
Так же как без разума, так и без чувств человек просто превратился бы в животное.
И как мы наблюдаем и у животных есть чувства.
Противеречия между разумом и чувством как были так и будут.
Почему? Обясняется очень просто.
Человеку, как бы он не хотел, не удастся управлять своими чувсвами, если они искренни.
А разум как обычно, если его не затмят чувства, будет противоречить чувствам.

Вариант №1 (краткий). История создания. Сюжетные линии: выделить, пронумеровать и назвать для каждой линии: ДЛ (действующие лица); события. Сюжетная схема (не все компоненты обязательно будут присутствовать): экспозиция - условия и обстоятельства, которые привели к возникновению конфликта; завязка - начало или проявление и обострение конфликта; развитие действия; кульминация; развязка; эпилог. Композиция: последовательность и взаимосвязанность всех частей произведения (разделов, эпизодов, сцен, вводных эпизодов, лирических отступлений, картин, образов), разворачивание действий и группирование и расстановка персонажей компоновки художественного мира: портрет, пейзаж, интерьер, лирическое отступление изображения: рассказ, повествование, описание, монолог, внутренний монолог, диалог, полилог, реплика, ремарка, "поток сознания"; точки зрения субъектов художественного произведения: автора, рассказчика, повествователя, персонажей; придерживается автор или нет причинно-следственной зависимости. Образы ДЛ (главных): характеры, взаимоотношения между персонажами, типичность (уникальность) персонажей. Стиль: специфика письма каждого отдельного писателя: мировоззрение, жизненный опыт, характер, общая культура обуславливают: выбор темы и ее раскрытие; разработку любимых жанровых форм; язык; использование художественных средств (смотрите "План анализа стихотворения" пункты 3 b, c, d, e). Литературное направление: сентиментализм, романтизм, реализм (критический, магический (например, Г.Г. Маркес "Сто лет одиночества", Ф. Кафка "Превращение"), социалистический, неореализм), натурализм, символизм, эстетизм, неоромантизм, импрессионизм (тенденция в творчестве авторов, принадлежавших к разным литературным направлениям - Ги де Мопассан, О. Уайльд, К. Гамсун), авангардизм, модернизм, постмодернизм, экзистенциализм, "театр абсурда", "школа потока сознания" (Дж. Джойс, М. Пруст, Т. Манн, У. Фолкнер и другие). Жанровые особенности: эпос вообще - это чередование сюжетных событий. рассказ (оповiдання) - малая эпическая форма: в центре - 1 событие, вокруг него сгруппированы ДЛ, характеры ДЛ в сформированном виде, описаний мало и они лаконичны, небольшой размер произведения (как правило, несколько страниц); новелла - малая эпическая форма: в центре - 1 необычное событие, неожиданный финал, лаконичность. Виды: новелла событий - О'Генри, Дж. Лондон, И. Бабель, Дж. Кольер; новелла "настроения" с психологическим сюжетом - А. Чехов, Мопассан, Акутагава Рюноскэ; повесть - средняя эпическая форма: 1 сюжетная линия, история жизни 1 человека в столкновениях с судьбами других людей, охватывает относительно небольшой промежуток времени из жизни героев; роман - большая эпическая форма: несколько сюжетных линий, большой размер, много действующих лиц, раскрывается история формирования характеров многих персонажей, широко охвачены жизненные события. Роман - наиболее распространенная в XX веке эпическая жанровая разновидность, условно выделяют: социально-бытовой - человек и социальная среда, социально обусловленные формы бытия; морально-психологический - столкновения внутреннего мира человека и мира внешнего; исторический - о событиях философский - раскрытие главных проблем человеческого бытия, создание целостной картины мира; роман-миф - создание символической модели существования человека и человечества ("Сто лет одиночества" Маркеса); роман-антиутопия (Г. Уэллс), роман-притча ("Чума" А. Камю), роман-хроника одной семьи ("Семейство Тибо" Р.М. дю Гар), роман-анекдот ("Жизнь и необычайные приключения солдата Ивана Чонкина" В. Войнович) и т.д. эпопея - большое пространство действия, большое количество персонажей, часто охватывает все слои населения, значительный объем, выбирается момент истории, важный для судьбы народа/государства (обязательно!).