Составьте, где это возможно, из двух предложений одно, преобразовав любое предложение в деепричастный оборот. в каких случаях трансформация невозможна?
Почему?
а) Я вышел на улицу. Подул ветер.
6) Я работаю, Я думаю о тебе.
в) Сергей поговорил с доктором, Доктор посоветовал ему лечиться,
г) Маша говорила тихо. Ее не поняли,
д) Солнце взошло. Солнце осветило поля и леса,
е) Мы с Витей ловили рыбу. Витя поймал щуку.

1. Он был благороден и прекрасен лицом, как повелитель эльфов, могуч, как воин, мудр, как колдун, величествен, как король гномов, и добр, как нежаркое лето.

2. В романах Д. Толкиена, как в древних сказках и легендах, живут эльфы, гномы, тролли.

3. В романе Толкиена каждый персонаж, место, событие описаны так, что читатель живет в этом и знает каждого героя чуть ли не в лицо, как своего соседа.

4. Их язык такой резкий, воинственный, как оружие воина.

5. Толкиенисты берут имена героев, место действия, как в романе Д. Толкиена, и проводят состязания, во время которых они должны ориентироваться на местности, сражаться на мечах.

6. Группа молодых людей — поклонников романов Д. Толкиена — выезжает в лес и разыгрывает там сценки, подобные сценам в романе.​

Уменя есть много приятелей. но друзьями я считаю двоих — ивана и сергея. нам никогда не скучно вместе. мы любим обсуждать разные события, смеяться, весело проводить время. наши дома находятся рядом, поэтому мы часто ходим и в школу, и домой вместе. я считаю, что настоящие друзья никогда не предадут, не оставят в беде в трудную минуту, не будут задавать лишних вопросов. и еще, важно, чтобы друг умел хранить тайны. с друзьями увереннее чувствуешь себя в жизни, не боишься быть смешным и непонятым. мой друг иван сочинение мои друзья иван появился в нашем классе совсем недавно. по национальности он , но родился и жил в грузии. так сложились обстоятельства, что его семья вынуждена была уехать из тбилиси. этот сероглазый, светловолосый мальчик понравился мне сразу. оказалось, что ивану плохо дается . он путал события, совсем не ориентировался в датах. мне этот предмет давался легко я решил однокласснику. отец научил меня не просто запоминать события, а стараться разобраться в них, читать дополнительную . иван стал приходить ко мне домой. мы вместе готовились к урокам по . я научил его пользоваться дополнительной . вскоре у ивана по предмету появились отличные оценки. мы быстро подружились. оказалось, что мой новый друг увлекается оригами. на моих глазах из листочка бумаги он легко делал различных животных, диковинные цветы. еще иван красиво рисует. потом я узнал, что его родители художники. мой друг сергей сочинение о друзья с сережей мы ходили в один детский сад. обрадовались, когда оказались в одной школе, да еще и в одном классе. он веселый, знает много забавных , всегда готов поделиться всем, что у него есть. мой друг любит животных. у него в квартире живет пес тимка, два кота и попугай кеша. как-то тимка поранил лапу. сережа каждый день носил его в ветеринарную лечебницу. дома мазал кремом четвероногому другу ушибленное место, перевязывал лапу. у сережи дружная семья. его папа работает тренером в бассейне, а мама руководит спортивной секцией во дворце культуры. мой друг хорошо плавает. часто всей семьей они ходят в походы, плавают в бассейне, совершают длительные велосипедные прогулки за городом. сережа предложил мне и ивану ходить на занятия по плаванью в бассейн. я сразу согласился, так как плохо плавал. иван сначала отказался, а потом присоединился к нам. втроем ходить на тренировки интересно.