составить схему Но тут, помимо моих скудных сведений, я наткнулся на полную невозможность ставить диагнозы, потому что признаки болезни у всех моих пациентов были всегда одни и те же: «в сере́дине болит» и «ни есть, ни пить не можу».

Объяснение:

1 - 3 ку́хонный

2 - 4 цепенеть (Становиться неподвижным, скованным)

3 - 4  Мальчик рыдал в три ручья. (сильно, горько)

4 - нет выделенных окончаний,

дерев-о, тороп-ишь-ся, прибежал -и, обещани-е

5 - 2 препода-ва-тель

6 - 3 профессор-а

7 - 4 примчаться (приблизиться)

8 - 4 черный кофе

9 - 2 матчем, страшилищем, пляжем

10 - 3 о России, без истории, к дочери

11 - 4 жёлто - красный

12 - 3 турецкий

13 - 2 пятеро учениц → пять учениц

14 - 1 удвоить (что сделать? глагол)

15 - 1 не собрали вещи

16 - 4 командовать+17 -

17 - 2 ляжьте поудобнее → лягте

1. Него - р.п., ед.ч., м.р.

ему - д.п., ед.ч., м.р.

ней - т.п., ед.ч., ж.р.

его - в.п., ед.ч., м.р.

ней - (вроде) п.п., ед.ч., ж.р.

2. Работой - сущ

Начальная форма - работа

ед.ч., т.п.,ж.р.

Синтаксическая роль:

В зависимости от предложения.

Хорошему - прил.

Начальная форма - хороший

ед.ч., д.п., м.р.

Синтаксическая роль:

так же само, в зависимости от предложения.

(О) вас - местоим.

Начальная форма - вас

мн.ч., п.п., род я не знаю..

Синтаксическая роль: ?

Пятое - числит.

Начальная форма - пять

ед.ч., ?.п., ср.р.

Синтаксическая роль: в зависимости от предложения.

прости что в некоторых местах не написала( я пыталась хоть немного ..(