Публичное выступление «Береги природу»
Тезис: выразить своё отношение, привлечь к ней внимание
Аргументы:
1-что хорошего делается в стране для сбережения природы?
2- какие проблемы существуют, что волнует, беспокоит?
3-что можем и должны сделать для сохранения природы
Спиши текст, вставь пропущенные буквы.
Заинька! - зовёт (зов) лиси́ца (лис), -
Возле ёлочки — кисли́ца (ки́слый)!
Приходи́ (ход)! Растёт здесь густо
Эта заячья капу́ста (словарное слово)!
- Нет! Прискачешь за капу́сткой -
Сам окажешься закуской!
(М. Дружинина)
В каких случаях ты сможешь проверить сомнительные написания?
Если можно подобрать проверочное слово (родственное, изменить форму слова), где безударная гласная стоит под ударением.
В каком случае ты обратишься к словаря?
Если слово является словарным (нет проверочного слова).
Как же подыскивались проверочные слова: тебе пришлось изменять эти слова так, чтобы безударный гласный стал ударным? Или пришлось подбирать родственные слова?
Пришлось подбирать родственные слова.
Сравни слова и наши проверки:
зовёт - зов [родственное слово],
лисица - лисы [родственное слово]
кислица - кислый [родственное слово]
приходи — приходит [форма слово]
если посмотреть в окно моей комнаты,то на переднем плане видны горки и качели,Сейчас зима и поэтому лежит белоснежный снежок.На соседних домах висят сосульки.Во дворе гуляют дети с родителями.Все они играют в снежки,лепят снеговиков и катаются на санках.По их радостным лицам я понимаю,что им вовсе не холодно,им весело.Люди просто выходят из своих квартир чтобы повеселиться.На моем окне есть узоры и снежинки.На крыше ближнего дома видно что то черное-это кошка.Она валяется в снегу и играет со своим хвостом.Милашка!Тоже хочу на улицу поиграть!Хорошо смотреть в окошко и наблюдать за этим зимним чудом!
Удачи там!