КОМПЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА (после изучения темы «Частица» в 7-м классе)
У корня вин..градной лозы ко (го) обр..нил семя и выр..сло деревц... Пока
онор..сло и нуждалось в .. , велик. душная лоза (не) об..жала его дли-
лась с ним пищ..й и водой.
Но вот дерево стало большим. У него теперь такие корни что оно уже (не)
просит пици а б..рет сколько ему нужно.
Виноградная лоза пот..снилась. Она пр..выкла обходит..ся малым, и того
что оставалось от соседа, вполне хв.. Тало ей что (бы) в свой срок налить
грузные кисти вин..града сла..чайшим соком.
Все (бы) хорошо, если (бы) дерево (не) отн..ло солнца у Вин..градного
куста. Оно ра..кинуло над ним ветви ра..кудрявило крону. Тут (уж) лоза (не)
выд..ржала попр..сила соседа (не) засл..нять солнца. А дерево лиш.. пл..тнее
сомкнуло над ней ветви.
Но
прох.. Дил срок и лоза снов.. рад..вала глаз новыми гроздЬЯМИ — она ведь
пр..выкла обходит..ся малым. А дерево и сей (час) p..стет (без) помех бе..раз-
дельно захватив солнце но что (то) (н..) кто (не) помнит что (бы) оно завяз..-
вало на своих ветвяX ХОТЬ ОДИН Плод.
(Л. Гурунц.)
1. Озаглавьте текст.
2. Докажите, что это текст.
3. Тема текста
4. Основная мысль текста
5. Стиль текста (докажите свое мнение).
6. Тип текста (докажите свое мнение).
7. Расставьте недостающие знаки препинания. Вставьте, где нужно, пропу- -
щенные буквы.
8. Выпишите из текста пять слов, в которых написание согласных не
совпадает с их произношением, сделайте их фонетическую транскрипцию.
9. Выпишите из текста частицы, сгруппировав их по разрядам:
формообразующие
отрицательные
модальные
10. Выпишите из текста первое предложение и сделайте его синтаксический
разбор.
11. Объясните значение словосочетаний:
великодушный человек
безнравственный поступок
проявить милосердие
поступить безнравственно
12. Дополните текст сочинением-рассуждением о великодушии и черствости,
об эгоизме и самопожертвовании, используя заданное начало.
Бывает так и среди людей. Одни люди стараются человеку в
трудную минуту, приходят на попавшим в беду. Другие поступают
иначе, стараются не обидеть себя...
.
Питание — процесс усвоения организмом питательных веществ, необходимых для поддержания жизни, здоровья и работо При правильном питании человек меньше подвергается различным заболеваниям и легче с ними справляется. Рациональное питание имеет также профилактическое значение для предупреждения преждевременного старения. При желудочно-кишечных, сердечнососудистых и других заболеваниях специально составленный рацион и режим питания являются одним из лечебных назначений.
Питание должно быть организовано таким образом, чтобы оно обеспечивало гармоническое развитие и слаженную деятельность организма. Для этого пищевой рацион должен быть по количеству и качеству сбалансирован с потребностями человека соответственно его профессии, возрасту, полу. Физиологические потребности организма зависят от множества условий. Большинство этих условий постоянно меняется, так что точно сбалансировать питание на каждый момент жизни практически невозможно. Но организм обладает специальными регуляторными механизмами, позволяющими использовать из принятой пищи и усваивать необходимые питательные вещества в таком количестве, которое ему требуется в данный момент. Однако регуляторные при организма имеют определенные пределы: они ограничены в детском и пожилом возрасте. Кроме того, многие пищевые вещества, например, некоторые витамины, незаменимые аминокислоты, человеческий организм не в состоянии образовать в процессе обмена, они должны поступать с пищей, иначе возникают болезни, связанные с неполноценным питанием.
Сбалансированное питание – это питание, обеспечивающее организм необходимыми ему пищевыми веществами в правильных соотношениях. Согласно современным представлениям правильная жизнедеятельность организма человека зависит от соблюдения определенных взаимоотношений между различными факторами питания, каждый из которых принимает участие в обмене веществ.
Основой концепции сбалансированного питания является наличие зависимости между усвоением пищи и степенью сбалансирования ее химического состава. Большое значение имеют незаменимые компоненты пищи (пищевые вещества, которые не могут образовываться в организме) – незаменимые аминокислоты, полиненасыщенные жирные кислоты, входящим в состав жиров, витамины и минеральные вещества.
Роль белков в питании. Источниками белков в питании являются пищевые продукты животного и растительного происхождения: мясо, молоко, рыба, яйца, хлеб, крупа, а также овощи и фрукты. По своему химическому составу и по питательной ценности белки неодинаковы. Составными частями белков являются более простые химические соединения — аминокислоты, от количества которых и от их сочетания друг с другом зависит питательная ценность белка
Объяснение:
ну вот так как-то
По-моему, понятие истинного героизма, как и любви, доброты, порядочности, благородства, милосердия и других человеческих ценностей, вечно. То, что навязывается сейчас «желтой» прессой и многими телеканалами – это искажение, а в некоторых случаях, и осквернение этого святого слова.Я считаю, что это человек, который готов, прежде всего, на самопожертвование. Впрочем, это не открытие, а та же самая вечная ценность, которая отличала героев от трусов во все века. К этому добавляется мужество, сила духа, готовность, не задумываясь людям в трудную минуту.