Прочитайте текст и подумайте, как сжать его так, чтобы не утратить
последовательность изложения мысли.
Много веков назад китайский имп_ратор пр_казал построить новый город.
- Я назову его Пекин,- сказал император,- и пусть он будет самым большим и самым
пр_красным городом в Азии. Дважды народ возводил великий город_ и дважды враги
ра_рушали его_ превращая дома в пепел_ угоняя жителей в ра_ство. Тогда император
решил отлить большой колокол_ чтобы звуки его возв_щали о наступлении врагов. Он
пр_казал отыскать самого искус_ного мастера и поручил ему отлить колокол.
Мастер принялся за работу_ но когда_ наконец_ колокол был готов, все увид_ли на
его поверхности глубокую трещ_ну. Дважды отливал колокол мастер_ но трещ_на все
увеличивалась. Тогда разгнева_ый имп_ратор сказал:
- Если (не)удача постигнет тебя в третий раз со своей головой!
Что было делать бедному мастеру! Он принялся за работу_ но (не)было уже в его
глазах радости_ а в руках – тверд_сти.
Была у него красивая дочь. Отправилась она к отшельнику и_ плача_ ра_казывала
о горе своего отца. Только на минуту_ задумался мудрец_ а потом сказал:
- Голос колокола должен родить победу. Такой колокол нельзя отлить только из
серебра_ железа_и золота. Надо_ чтобы с мета(л,лл)ом см_шалась кровь человека_
готового отдать жизнь за свою землю.
Утром девушка, как всегда своему отцу. Она стояла у печи_ см_трела
на ра(з,с)плавле(н,нн)ый мета(л,лл)_ и грус_ные мысли заставляли сж_мать ее сердце.
Сяо Лин знала_ что колокол вновь будет с трещ_ной_ если никто (не)принесет в себя
жертву. Значит, снова враги Китая_ будут уводить в рабство юношей_ и
девушек_убивая стариков_ и детей_ сжигать города_ и села. Нет! Этого больше
(не)будет! И (не)успел старый мастер понять_ что случилось, как дочь его, прекрасная
Сяо Лин, и_чезла. Святая кровь ее смешалась с ра(з,с)плавле(н,нн)ым серебром_
железом_ и золотом.
Когда колокол был отлит_ он ок_зался самым большим колоколом на земле_ и на
бл_стящей поверхности (не) было ни единой трещ_ны. По стари(н,нн)ому обычаю,
старый мастер первый ударил в колокол_ и звуч_ный голос его наполнил все сер_це
радостью_ и покоем. В этом проникнове(нн,н)ом звуке мастер слышал голос любимой
дочери_ отдавшей свою жизнь за счастье родной земли. А сер_ца людей_ услышавших
этот голос_ становились мужестве(н,нн)ыми_ и отважными.
Скажи училке что она тварь вот и все