Однородные члены в предложении могут быть как главными, так и второстепенными. они представляют собой единство по строению и значению. однородные члены предложения — это члены предложения, которые характеризуются следующими обязательными признаками: 1) являются одинаковыми членами предложения, 2) связаны между собой сочинительной связью (при сочинительных союзов и интонации или только интонационно) и 3) зависят от одного и того же слова или подчиняют его себе (одинаково «относятся» к одному и тому же члену предложения) .
В) Шестеро моих детей, /прикоснувшись к семейному огню/, лишились его тепла.
2. Предложение с обособленным определением:
А) Я научился делать из бумаги птичек, /похожих на летающие блюдца/.
3. Предложение с обособленным обстоятельством:
А) /С печки свесясь/, гляжу на собравшихся гостей.
4. Предложение с обособленным несогласованным определением:
В) Доктор Филатр, нормально сложенный человек, /со спокойными движениями/, одетый всегда просто и хорошо, увидев меня, внимательно улыбнулся. (А.Грин.)
5. Предложение с обособленными нераспространенными определениями:
А) В этот момент я не чувствовал запрета, /обычного, хотя и незримого/, перед самовольным входом в чужое владение. (А.Грин.)
6. Предложение с обособленным обстоятельством:
(З) /Несмотря на свой ребячий возраст/, это были отличные ныряльщики и пловцы. (Е.Коковин)
7. Цифры, обозначающие запятые при обособленном определении:
3, 4, 5
И тут же в бесчисленных рукавах и подолах дремучих хвойных и лиственных лесов вспыхнули невиданные бушующие языки огня, которые мгновенно постригали ветви высоких и низких деревьев, и те,(3) обугленные и почерневшие,(4) ослабевшие и обречённые,(5) падали на землю.
8. Цифры, обозначающие запятые при обособленных обстоятельствах:
4, 5, 6, 7
Береза, вся обсеянная зелеными клейкими листьями, не шевелилась, и из-под листьев,(4) поднимая их,(5) вылезала,(6) зеленея,(7) первая трава и лиловые цветы.
9. Предложение с обособленным определением:
А) С каждым днём Кусака на один шаг уменьшала пространство,
/отделявшее её от людей/, присматривалась к их лицам и усваивала их привычки.
?! 10. Предложение с обособленным несогласованным определением:
ТАКОГО НЕТ!
А) Читала робким, тихим голосом, волнуясь, как ученик у классной доски.
В) Над их дружбой сияло доброе, яркое солнце, пока в один из обычных дней не надвинулась на это солнце тяжёлая, чёрная туча…
С) К счастью, случай не заставил долго ждать.
Д) И никто из них никогда не вспоминал того «нелепого» стиха, так лихо разоблачившего подругу.
ЕСТЬ обособленное СОГЛАСОВАННОЕ определение:
Д) И никто из них никогда не вспоминал того «нелепого» стиха, /так лихо разоблачившего подругу/.
1. Предложение с обособленным обстоятельством:
В) Шестеро моих детей, /прикоснувшись к семейному огню/, лишились его тепла.
2. Предложение с обособленным определением:
А) Я научился делать из бумаги птичек, /похожих на летающие блюдца/.
3. Предложение с обособленным обстоятельством:
А) /С печки свесясь/, гляжу на собравшихся гостей.
4. Предложение с обособленным несогласованным определением:
В) Доктор Филатр, нормально сложенный человек, /со спокойными движениями/, одетый всегда просто и хорошо, увидев меня, внимательно улыбнулся. (А.Грин.)
5. Предложение с обособленными нераспространенными определениями:
А) В этот момент я не чувствовал запрета, /обычного, хотя и незримого/, перед самовольным входом в чужое владение. (А.Грин.)
6. Предложение с обособленным обстоятельством:
(З) /Несмотря на свой ребячий возраст/, это были отличные ныряльщики и пловцы. (Е.Коковин)
7. Цифры, обозначающие запятые при обособленном определении:
3, 4, 5
И тут же в бесчисленных рукавах и подолах дремучих хвойных и лиственных лесов вспыхнули невиданные бушующие языки огня, которые мгновенно постригали ветви высоких и низких деревьев, и те,(3) обугленные и почерневшие,(4) ослабевшие и обречённые,(5) падали на землю.
8. Цифры, обозначающие запятые при обособленных обстоятельствах:
4, 5, 6, 7
Береза, вся обсеянная зелеными клейкими листьями, не шевелилась, и из-под листьев,(4) поднимая их,(5) вылезала,(6) зеленея,(7) первая трава и лиловые цветы.
9. Предложение с обособленным определением:
А) С каждым днём Кусака на один шаг уменьшала пространство,
/отделявшее её от людей/, присматривалась к их лицам и усваивала их привычки.
?! 10. Предложение с обособленным несогласованным определением:
ТАКОГО НЕТ!
А) Читала робким, тихим голосом, волнуясь, как ученик у классной доски.
В) Над их дружбой сияло доброе, яркое солнце, пока в один из обычных дней не надвинулась на это солнце тяжёлая, чёрная туча…
С) К счастью, случай не заставил долго ждать.
Д) И никто из них никогда не вспоминал того «нелепого» стиха, так лихо разоблачившего подругу.
ЕСТЬ обособленное СОГЛАСОВАННОЕ определение:
Д) И никто из них никогда не вспоминал того «нелепого» стиха, /так лихо разоблачившего подругу/.