Проблемы экологии. Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени. Урок 1
Отметь «+» строки, которые подходят по смыслу к тексту об экологической
проблеме с водоёмами, а «-» те, которые не подходят. Вставь пропущенные буквы
в окончания глаголов. Определи их спряжение.
Не плюй в колодец - пригод
ТСЯ
Воды нап
ТЬСЯ
Капля за каплей - образу
образуется пустыня.
ТСЯ
Озеро, а перестан
T
капать -
Кто любт
земле кланяться - без добычи не остан
ТСЯ
Поблагодари меня)
А) На столе не было ни пылинки. Не мог не думать о победе в соревновании. Немало не сомневался в успехе. Не считаться ни с чьими интересами. Ничем не мог Ему нельзя ни в чем довериться. Ни к кому не обращался. Не знал ни правил, ни формул. Нет покоя ни днем, ни ночью. Как ни трудно, а сделать надо. Нельзя не гордиться его успехами в спорте. Здание оказалось ничем иным, как библиотекой. Ничем иным она не интересовалась. Не шелохнется ни кустик, ни веточка. Что ни сделает, все хорошо. Как ни старался, все напрасно.
Б ) 1)Где он только не бывал.2) Где он только ни бывал,всюду его встречали торжественно.3) Если не посмотришь в параграф,сделаешь ошибку.4)Куда ни посмотришь,всюду порядок.5)Каких только стран он ни видел! 6)Каких стран он не видел? 7)Сделать это надо во что бы то ни стало. 8)Он чувствовал себя как ни в чём не бывало. 9)Нигде ни души. 10)Кругом ни травинки,ни кустика.11)Степь кругом,куда ни кинь взор.Ни на одном холсте,ни в одной картинной галерее художника никогда не видел такой пляски света.
Объяснение:
пойдет такое?