Построить словосочетания, используя

слова-паронимы в качестве главных слов:

представить -

предоставить (например, представить

друга - предоставить свободу); оделить-

отделить; осудить- обсудить;

вдохнуть - вздохнуть; здравица -

здравница; дипломат - дипломант;

отклик -оклик; поиски - происки.

... в качестве зависимых слов:

искусный - искусственный; обидный -обидчивый; эффектный -

эффективный.

2. Укажите главное и зависимое слова в

словосочетании, назовите связи.

Образец примыкание в работе

(управление).

Большое желание, выразить желание,

желание учиться, учиться в техникуме,

строительный техникум, поступить в

техникум, возможность поступить,

использовать возможность, сдать

экзамен, успешная сдача, отличные

успехи, добиться успехов, стремление

добиться, успехи в труде, успешный

труд, закончить учебу, до закончить, стремиться к цели, высокая

цель, достигнуть цели.

На картине художника С.Григорьева «Вратарь» изображены зрители и вратарь во время игры в футбол. На переднем плане картины мы видим мальчика, по его виду понятно, что он вратарь. Лицо мальчика очень сосредоточено на игре, возможно, мяч приближается к воротам. У вратаря забинтована нога, это говорит о том, что мальчик регулярно играет в футбол. На вид ему лет двенадцать. Возможно, в будущем он станет хорошим футболистом. За вратарём стоит другой мальчик, он немного помладше. Видно, что он возмущён тем, что его не приняли в команду. Лицо у него надутое, вместо того, чтобы сидеть с другими зрителями, он уверенно стоит на поле.

Ребята играют в обычном дворе, который совершенно не предназначен для игры в футбол. Ворота для игры сооружены из портфелей, которые лежат по бокам вместо штанг. Очевидно, что мальчишки играют в футбол после уроков.

На среднем плане художник изобразил увлечённых игрой зрителей. Кроме детей, на скамейке сидит погружённый в игру взрослый мужчина. Возможно, он вспоминает себя в школьные годы. Рядом с мужчиной сидят две девочки. Первая – в плаще с капюшоном – тоже очень внимательно следит за игрой, вторая также не менее заинтересована в происходящем на поле. Рядом с ней сидят два мальчика. Первый мальчик нагнулся, чтобы лучше видеть игру, а второй вытянул шею, потому что за мужчиной ему ничего не видно. За этим мальчиком стоит девочка. Мне кажется, что она отличница. На ней мы видим школьную форму, а на голове у неё большой красный бант. Рядом сидит мальчик с маленьким братиком. Я считаю, что этот мальчик очень ответственный, он маме и проявляет заботу о младшем брате. Все зрители очень увлечены игрой, даже младший братик последнего мальчика с интересом наблюдает за происходящим. Возможно, они являются хозяевами собаки, которая лежит рядом.

На заднем плане видны здания. Я думаю, что это какой-то крупный город, возможно, даже Москва. В целом картина достаточно глубокая и символизирует собой футбол. На ней изображены одиннадцать человек и чёрно-белая собака. Одиннадцать человек – это стандартное количество игроков в команде, а чёрно-белая собака символизирует футбольный мяч.

Мне понравилась картина Григорьева «Вратарь», но хотелось бы увидеть то, что не показал художник. Хотя, с другой стороны, это создаёт некоторую интригу.

ответ:Сосны, берёзы, лиственницы(однородные) мелькают по сторонам. Были это весёлые, сильные, смелые (однородные) люди. Стал накрапывать редкий, мелкий (однородные) дождь. Кругом всей поляны стояли густые высокие (неоднородные) ели. Надо

человеку и знать, и любить ,и беречь (однородные) свою землю. За окном было  тихое летнее (неоднородные) утро. Пушкин собирал песни и сказки (однородные), и в Одессе, и в  Кишинёве, и в Псковской губернии (однородные). Цветы могут быть как

однолетними, так и многолетними (однородные). Длинные жёлтые (неоднородные) закаты манили  и тревожили (однородные) Серёжу. Около родника зеленеет короткая бархатная (неоднородные)

травка.