Открой Обратный словарь на с. 144.
Найди две группы слов, у которых отмече-
ны приставки. Объясни, почему после оди-
наковых приставок в словах, корни которых
начинаются с букв гласных, пишутся разные
буквы: ы и ъ.
Запиши в два столбика слова с одинаковы-
ми приставками. Должно получиться четы-
ре пары слов. Приставки выдели. Подчеркни
буквы гласных, следующие за приставками.
Сформулируй правило: в каких случаях пос-
ле приставок пишется разделительный ъ, а
в каких — буква Ы.​

Недавно я прочитала произведение И.Тургенева "Муму". В ней писатель выразил свою ненависть к крепостному праву. В повести рассказывается о том, как глухонемого дворника строптивой барыни-Герасима, отправляют в город на службу. На новом месте он встречают свою любовь- искуссную швею Татьяну. Герасиму приглянулась девушка своей робостью. Но Татьяна боялась и обходила дворника стороной, что вскоре он понял сам и смирился. Единственным утешением стала собачка Муму, которую оберегал и лелеял Герасим. Благодаря этой повести, я поняла, что автор хотел показать, что пред одним человеком не может упасть на колени весь мир, что один человек не может заставить другого подчиняться чужой воле.

Я очень горжусь своими личными достижениями. Не мало вкладываю в них свои старания, усердность и труд. Свое первое достижение я получила в 7 лет, потому что я учавствовала в конкурсе рисунков. Мой рисунок был самым лучшим, поэтому я получила почетное 1-е место. Я очень волновалась и старалась рисовать все красиво и аккуратно. Позже я учавствовала в конкурсе на лучшее прочтение стихотворения. Стихотворение было большое, и я учить было его очень тяжело, но я знала, что нужно стараться. Рассказывала я его с чувством, изменяя темп и динамику голоса. Не забывала я и о том, что нужно четко и громко проговаривать все слова. Всем понравилось, и я заняла 1-ое место. Я была так рада, ведь тогда, для меня это очень много значило. Достижений у меня не мало, но именно эти два, для меня значат нечто большее.