Стихотворение «Осеннее утро» было написано в 1816 году. Тема — в его названии «Осеннее утро». Главная мысль — показать читателю, какую тоску навевает осеннее утро человеку, который расстался со своей любимой. Как и всегда приходит весна — пора любви, и человек, и все живое просыпается и поддается этому прекрасному чувству, хочется найти себе любимую и быть любимым. Проходит весна, лето, наступает осень, появляются какие-то заботы и проблемы. Люди начинают заниматься своими повседневными делами и порой просто забывают про своих любимых, не находят для них времени. Так люди теряют друг друга... Но потом все же не раз им приходится обдумывать свои поступки и жалеть о том, что потерял человека, которого по-настоящему любил. И именно в осеннее утро охватывают воспоминания и тоска. Хочется все вернуть. Именно эти чувства отражает Пушкин. Он страдает, но продолжает жить надеждой, что снова наступит весна и опять вернутся эти чистые и искренние чувства. Художественные особенности — эпитеты: ясный, прекрасной, видимых; сравнения: поднялся шум, свирелью полевой; олицетворения: скатилась ночи тень, блистает бледный день, простился я... с душою.
онятие нормы Языковые нормы (нормы литературного языка, литературные нормы) - это правила использования языковых средств в определённый период развития литературного языка, т.е. правила произношения, правописания, словоупотребления, грамматики. Норма - это образец единообразного, общепризнанного употребления элементов языка (слов, словосочетаний, предложений). Языковое явление считается нормативным, если оно характеризуется такими признаками, как: соответствие структуре языка; массовая и регулярная воспроизводимость в процессе речевой деятельности большинства говорящих; общественное одобрение и признание. Языковые нормы не придуманы филологами, они отражают определённый этап в развитии литературного языка всего народа. Нормы языка нельзя ввести или отменить указом, их невозможно реформировать административным путём. Деятельность ученых-языковедов, изучающих нормы языка, заключается в другом - они выявляют, описывают и кодифицируют языковые нормы, а также разъясняют и пропагандируют их. К основным источникам языковой нормы относятся: произведения писателей-классиков; произведения современных писателей, продолжающих классические традиции; публикации средств массовой информации; общепринятое современное употребление; данные лингвистических исследований. Характерными чертами языковых норм являются: относительная устойчивость; распространённость; общеупотребительность; общеобязательность; соответствие употреблению, обычаю и возможностям языковой системы. Нормы литературному языку сохранять свою целостность и общепонятность. Они защищают литературный язык от потока диалектной речи, социальных и профессиональных жаргонов, просторечия. Это позволяет литературному языку выполнять одну из важнейших функций - культурную. Речевой нормой называется совокупность наиболее устойчивых традиционных реализаций языковой системы, отобранных и закреплённых в процессе общественной коммуникации. Нормированность речи - это её соответствие литературно-языковому идеалу. Указанное свойство нормы было отмечено проф. А.М.Пешковским, который писал: "Существование языкового и д е а л а у говорящих, - вот главная отличительная черта литературного наречия с самого первого момента его возникновения, черта, в значительной мере с о з д а ю щ а я самое это наречие и поддерживающая его во всё время его существования" (Пешковский А.М. Объективная и нормативная точка зрения на язык. // Избранные труды. М.: Учпедгиз, 1959, С. 54). Проф. С.И.Ожегов подчёркивал социальную сторону понятия нормы, складывающейся из отбора языковых элементов наличных, образуемых вновь и извлекаемых из пассивного запаса. С.И.Ожегов обращал внимание на то, что нормы поддерживаются общественно-речевой практикой (художественной литературой, сценической речью, радиовещанием). В 60-80-е годы 20 века литературные произведения и радиопередачи действительно могли служить образцом нормативного употребления. На сегодняшний день ситуация изменилась. Не всякое литературное произведение и не всякая передача по радио и телевидению могут служить в качестве образца нормативного употребления языка.
Главная мысль — показать читателю, какую тоску навевает осеннее утро человеку, который расстался со своей любимой.
Как и всегда приходит весна — пора любви, и человек, и все живое просыпается и поддается этому прекрасному чувству, хочется найти себе любимую и быть любимым.
Проходит весна, лето, наступает осень, появляются какие-то заботы и проблемы. Люди начинают заниматься своими повседневными делами и порой просто забывают про своих любимых, не находят для них времени. Так люди теряют друг друга... Но потом все же не раз им приходится обдумывать свои поступки и жалеть о том, что потерял человека, которого по-настоящему любил. И именно в осеннее утро охватывают воспоминания и тоска. Хочется все вернуть. Именно эти чувства отражает Пушкин. Он страдает, но продолжает жить надеждой, что снова наступит весна и опять вернутся эти чистые и искренние чувства.
Художественные особенности — эпитеты: ясный, прекрасной, видимых; сравнения: поднялся шум, свирелью полевой; олицетворения: скатилась ночи тень, блистает бледный день, простился я... с душою.