Напишите сочинение-рассуждение раскрывая смысл высказывания современного лингвиста екатерины ивановны никитиной: " как художник берёт не просто семь цветов радуги, но и бесчисленное их оттенки, как музыкант пользуются не только основными звуками гаммы ,но их тонким переливвами, полутонами, так писатель играет на оттенках и нюансах синонимов"

●княжна марья вовсе не думала и не помнила о своём лице, и причёске. *стоит запятая, потому что при повторении двух раз (и так далее) союза и, необходима запятая* (на счет этого предложения точно не знаю. прошу прощения) ●его не страшила дорога дальняя и нехоженые тропы, и не пугала встреча с медведем, и другими животными. *при повторении союза и более двух раз, необходимы запятые.* ●слышно было мерное дыхание спящих, да треск горящих в костре сучьев. *перед союзами а, и, но, да, всегда ставится запятая.* ●санин ощущал во всём существе своём если не удовольствие, то некоторую лёгкость. *перед словом то, стоит запятая, т.к. это частица.* ● давно погас костёр и только несколько бусинок, горящих угольков, светились из - под пепла. *это деепричастный оборот, и с двух сторон выделяется запятыми*

Дремлющий щенок, бродят, снежинки таят, стелющаяся береза, выкачанная нефть, студенты трудятся, беспокоящийся, сеющий, строятся роты, помнящий детали, заблеют ягнята, пассажиры дремлют, волнующийся, , ненавидящие обман, орехи хорошо колются, зависящий, верящий людям, гонящий зайца, видящий, лелеющая малыша, колеблющийся, расклеевший, враги каятся, надеявшийся на удачу, они мыслят, пилящие дерево рабочие, жалящие пчёлы, моющее средство, они построят, молят о , колющееся растение, они полют грядки, воркующие голуби, друзья вышлют, строящийся дом, дорогостоящее лекарство, вытирает, торопящийся на урок, вертится, ссорятся, греется на солнце, посматривающий на нас, воющий волк, поспевающая рожь, славящийся трудом, они щурятся, экономящий время, покоящийся на кладбище, листья колеблются.