266A. Спишите, расставляя пропущен ные знаки препинания. Определите значение
Группы воод
вводых слов
вых слов по
Образец: Да, (конечно), Италия прес
значение
расна. (ав. сл. уверенность)
с 309
1. Степь по мнению О. Сулейменова ждет
не восхищения, а сыновней любви, заботы
на всю жизнь. 2. Другими словами природа
единственная книга, каждая страница которой полна глубо-
кого содержания. (И. В. Гете) 3. По словам М. М. Пришвина
культура это мировая кладовая всех народов,
4. Горы Каратау казалось стали выше от гордости за свои го
рода-крепости и шумные селения, богатые рудники и зеленые
сады. (С. Санбаев) 5. Несомненно язык есть вековой труд целого
поколения. (В. И. Даль) 6. Итак культура -- это искусство жить
в гармонии с природой и с человеческой средой. (О. Сулейменов)
7. Иначе говоря язык - орудие, хранилище культуры,
слово-великое оружие в мире. Мы эту фразу очень часто слышим от взрослых, в учебниках русского языка и литературы. Но почему так говорят? Почему эта фраза заставляет задуматься?
Слово-это решение, которое может изменить всю твою и чужую жизнь. Одним лишь выражением, одним лишь словечком ты испортишь или, наоборот, улучшишь сознание. Поэтому важно следить за своей речью, за своим поведением и настроением, всегда задумываться над тем, что ты говоришь.
Также слово-оружие увлеченности. Ведь действительно приятно, когда ты читаешь произведение, слушаешь речь своего друга или смотришь новости по телевизору, слышать грамотную и восхищенную речь. Ты буквально влюбляешься и увлекаешься в каждое произносимое слово.
Если мыслить где-то глобально, всемирно, то как ведут переговоры в политике, в государстве. Верно, с грамотного и умного построения предложений. А предложение тоже в свою очередь состоит из слов. Без слов мы бы никогда не выразили своих чувств любви и ненависти, грусти и радости, страданий и спокойства. Не могли бы познакомиться с нашими друзьями, приятелями. Очень важно, чтобы люди сохраняли наши отечественные слова, не корректируя их до неузнаваемости. Слово-это всемирное оружие, которое нужно беречь.
2) жизнь - нескончаемый экзамен.(подлежащее и сказуемое выражены именами существительными в именительном падеже.) - жизнь лишь нескончаемый экзамен.
3) для меня старший брат - советчик и друг. - для меня старший брат - не советчик и
друг.
4) спорт - смысл моей жизни.(подлежащее и сказуемое выражены именами существительными в именительном падеже.) - спорт также смысл моей жизни.
5) март - начало весны.(подлежащее и сказуемое выражены именами существительными в именительном падеже.) - март только начало весны.
6) для многих чтение - бесполезное занятие.(подлежащее и сказуемое выражены именами существительными в именительном падеже.) - для многих чтение не бесполезное за-
нятие.
7) мой брат - начинающий музыкант.(подлежащее и сказуемое выражены именами существительными в именительном падеже.) - мой брат тоже начинающий музыкант.
8) печорин - лишний человек?(один из главных членов предложения выражен именем существительным, а другой — неопределённой формой глагола.) - печорин не лишний человек?
9) обман - средство достижения цели.(один из главных членов предложения выражен именем существительным, а другой — неопределённой формой глагола.) — обман не средство достижения цели.
10) бедность - порок.(подлежащее и сказуемое выражены именами существительными в именительном падеже.) – бедность не порок.