Напишите начало рассказа о молодом перспективном журналисте. Используйте языковые средства для воздействия на читателя. Используйте сложные

предложения. Соблюдайте грамотность речи. (Объём 150 -170 слов соч​

2. Таким правилом объясняется раздельное написание НЕ:

Не отредактированная автором рукопись не может быть принята издательством.

   -НЕ с полными страдательными причастиями пишется раздельно, если есть зависимое слово.

3. В таком случае НЕ пишется слитно:

  - совершенно необдуманное решение

4. В таком случае НЕ пишется раздельно:

   - не намерен выполнять приказ

5. В таком случае НЕ пишется слитно:

   -недовыполнить план

6. Предложение, в котором НЕ пишется слитно:

   -Родители жили в доме с бревенчатыми, неоштукатуренными стенами.

7. Предложение, в котором НЕ пишется раздельно:

    - Друг не удостоил его даже взглядом.

    - Мы вынуждены были уйти раньше, поэтому и не досмотрели фильм.

8. Таким правилом объясняется раздельное написание НЕ в предложении:

Не зная о том, что подруга уехала, я продолжала ждать её на вокзале.

 -НЕ с деепричастиями, употребляющимися без НЕ, пишется раздельно.

9. В таком случае НЕ является отрицательной частицей:

   -светит не ярко, а тускло

10. Пример с орфографической ошибкой:

   -Не взирая на потери, мы всё-таки дошли до самой вершины горы.

    (корректно: невзирая на…)

Відповідь:

A. Сложные предложения могут быть союзными, сложносочи¬ненными, сложноподчиненными.В.Простые предложения могут соединяться в сложные при интонации (без союзов или союзных слов).2.A. простое.3.Б. Ни о чем не хочется думать, или бродят мысли и воспоми¬нания, мутные, неясные, как сон.4.2) простое.3) при интонации и сочинительного союза и. 6.2) 3;7.3) голос окликнул.3) голос окликнул.8.3) хотел напомнить;9.2) сложносочиненное;10.1) сложное бессоюзное;11.подчинительный-как,противительный-г, сочинительный-однако,сравнительный-а.12.Б. или (иль), либо, то ~ то, не то — не то

Пояснення: