Доброе утро написать сочинение-рассуждение по произведению "врачиха". буду !
текст:
в цехе пронзительно звенели пилы. каждая пила была похожа на солнышко. и от этого солнышка бежали золотые лучи опилок. работа была самая простая: сунешь под огненный диск доску, нажмёшь на неё — и расползётся доска на две части.
раз в неделю приезжала к нам врачиха, как мы её называли. я её боялся. она ощупывала нас железными пальцами, курила и приговаривала грубо: «кто же это в нашей жизни хнычет, а? » потом мыла руки. и однажды я слышал, как она бормотала про себя: «боже мой, какая худоба эти подростки. война». и её бормотания мне напоминали заговоры старой колдуньи.
ели мы мало. и я иногда замечал за собой: нагнёшься — и вдруг серая дымка зальёт голову и глаза. в такую минуту и произошло несчастье. я не заметил, как вместо пилы надвинулось на меня пронзительное солнце, и обожгло, и ударило по глазам. потом где-то кричали: «мальчонку убило! » а я думал: вот кого-то убило. и хотел тоже узнать, кого же это убило, кто из наших пострадал, всё хотел побежать и не
а в ушах звенело: «убило! убило! »
потом я лежал в белой палате и видел перед собой нашу врачиху. мне было больно, больно, но она говорила грубым басом:
- кто же это в нашей жизни хнычет, а?
она трогала меня руками, от которых пахло табаком. я от испуга переставал плакать.
я стал поправляться. иногда страшная врачиха задерживалась у моей кровати. глаза у неё были тёмные, лицо скуластое. и говорила она жестковато, ровно, словно допрашивала:
— отца с матерью нет? а где жил? папиросами да, гадко. а вот учиться надо.
нет, всё-таки я её боялся. нянечка у нас была добрая, и она рассмеялась, когда я рассказал ей про врачиху.
— она хорошая. у неё муж погиб на фронте, ребёнок умер. а она вон басит, как будто ничего и не
скоро меня выписали. сама врачиха вышла меня проводить. она курила папиросы и говорила резковато:
— в детдоме будешь жить, я договорилась. учись. это нужно. может, я когда зайду, - она осеклась.
я посмотрел и впервые увидел, что она совсем не страшная, эта наша врачиха. и ещё я понял, что, может быть, впервые надо сказать уже ей: «кто же это в нашей жизни хнычет, а? »
Но что это?Ветер внезапно налетел(сов.вид) и промчался(сов.вид); воздух вздрогнул(сов.вид) кругом:уж не гол ли?Вы выходите(несов.вид) из оврага.Что за свинцовая полоса на небосклоне?Зной ли густеет(несов.вид)?Туча ли надвигается(несов.вид)?Но вот слабо сверкнула(сов.вид) молния...Э,да это гроза!Кругом ещё ярко светит(несов.вид) солнце:охотиться(несов.вид) ещё можно.Но туча растёт(несов.вид):передний ее край вытягивается(несов.вид) рукавом,наклоняется(несов.вид) сводом.Трава,кусты-все вдруг потемнело(сов.вид).
Объяснение:
Наверное каждый студент сталкивался с тем, что во время учёбы ему нужно защитить свой реферат. У новичков, которые делают его впервые, может появиться гора не решённых вопросов. Но есть и такой тип учащихся, которые не хотят забивать голову этой проблемой, заказывая работу у проверенных мастеров. Однако, независимо от того написан реферат самим студентом илм заказан на сайте, нужно уметь защищать его правильно.
Подведя итоги, что же требуется, чтобы защитить свой труд? Сначала нужно знать, о чём идёт речь в данной работе. Если ученик сделал всё сам, это намного сократит поставленную задачу, а если реферат заказан или скачан, придется немного потрудиться:
1) прочитать его большое кол-во раз, чтобы уловить смысл данной работы.
2) повыписывать самое важное: от названия глав, дат и содержания, да формул, фамилий и терминов;
Главное следить за тем, чтобы обьём сказанной вами защиты вписывался в поставленное время. Нужно грамотно, внятно говорить, привлекая этим внимание аудитории, собраться с мыслями, для того, чтобы речь не стала слишком громкой и не слишком тихой. С развитием областей интернета стало модно защищать реферат с презентаций, но даже с этим пунктом нельзя налажать, ведь основа хорошей презентации - легкое восприятие и яркость. Чтобы каждый слушающий, до самых неактивных понимал, о чём речь.