69. Установите, какие из выделенных причастий имеют зависимые слова, а какие не имеют. Спишите сначала предложения с причастны-
ми оборотами, затем - с одиночными причастиями. В предложениях
первой группы заключите определяемое слово в квадрат и от него к
причастному обороту поставьте вопрос: в предложениях второй груп-
пы соедините стрелкой причастие со словом, от которого оно зависит,
и поставьте вопрос.
Образец:
какая?
1. [Палка), торчавшая из воды, служила ориентиром.
какое?
2. Петя держал в руке закопчённое ведёрко с водой.
1. Под ведёрком высилась груда раскалённых углей с меняю-
щимися оттенками. 2. Володя выловил ложкой дымящу..ся па-
ром картоф.лину, проткнул её тонким прутиком и опять опус-
тил в воду. 3. Ведёрко было снято с закопчённой, обугливш..йся
палки. 4. Володя доставал из ведёрка горяч.. картоф..лины с по-
трескавш..йся кожицей и разбрасывал их по мешку, чтобы они
остывали. 5. Небо было всё в звёздах, излучающ..х ровный, ти-
хий свет. 6. Иван предл..жил взобраться на (не) высокий глинис-
тый бугор, поросший кустарником, и посмотреть на реку. 7. По-
том они вернулись к потухшему костру и начали укладываться
спать. 8. Изредка доносились ночные Ш..рохи и звуки, пр..глу-
шённые лесом. 9. Ярко пылающ..е искры были похожи на боль-
шие звёзды.​

Жили-были слова без приставок искать, играть и интересный. и вдруг пришли приставки, да такие капризные, требовательные, твёрдые: они оканчивались на твёрдый согласный. и назывались эти приставки от и раз. но приставка от была всё-таки добрее чем раз. так от подбежала к слову искать и говорит: я хочу к тебе прицепится. не хотело слово чтобы к нему кто-то прицеплялся и не соглашалось. тогда приставка перехитрила слово-попросила покататься на нём да и прицепилась. а приставка раз была подругой буквы ы. эта буква выгнала из слова играть букву и, а потом встала на её место. а приставка потом без проблем прикрепилась к слову играть, которое уже выглядело как ыграть. а буква ы вылезти не смогла, вот и сидит теперь на месте буквы и. а слово интересный куда-то сбежало. если найдёте сообщите. вот и сказочке конец, а кто слушал молодец .

«сочинение по картине юона "мартовское солнце"» картина константина юона «мартовское солнце» яркая и насыщенная. светлые краски свежесть полотну, показывая яркий мартовский день. на переднем плане изображены мальчишки, которые рады началу весны. за ними, второпях, бежит маленький жеребенок и собачка. на заднем плане ясно видны деревенские постройки и дома с заснеженными крышами, и клубами дыма из труб. на снег фиолетовые тени яркие, что характерно для ясного солнечного дня. на полотне уже чувствуется легкое дуновение весны .тихо вокруг. небо налито ярко-лазурным цветом, из-за этого полотно приобретает неимоверную яркость красок! прозрачные снежно-белые тучки не спеша плывут за , как будто провожая маленьких всадников. в воздухе висит бодрый весенний дух, вся картина насквозь пронизана им. хочется во всю грудь вдохнуть скрипучий морозный мартовский воздух! скоро, скоро потекут ручьи с деревенских крыш, радостно защебечут птицы во все голоса, на деревьях будут прорезаться первые почки и придёт настоящая, долгожданная весна! это полотно юона светлое, воздушное, смотря на него, настроение улучшается. солнце слепит глаза. на этой картине изображены лучшие дни после зимы, дни пробужденья солнца и прихода весны. вся картина будто дышит свежестью и готова принять новый теплый сезон. по – весеннему прохладно. словами нельзя описать всю красоту этой картины. картина к.ф. юона «мартовское солнце» просто поражает торжеством жизни, торжеством от сна природы, что радостно становится на душе. хочется выйти на улицу, прогуляться по снегу, услышать, как хрустит снежная корка. выбери себе предложения которые понравятся