15 вопросов по русскому языку за курс пятого класса. Например «в каких случаях не- пишется слитно, а в каких раздельно?» или «какие бывают степени сравнения?» (вопросы с конкретными буквами/чередованием не в счёт)
1) Левицкий пошел было туда - Валерия тотчас прогнала его, сказав, что тетя одна чистит вишни, а он обязан ей Он думал , мучительно сидя с поднятыми коленями на голом дне телеги, на клоке соломы, крытом веретьем, и оглядывая улицу, какое вокруг богатство! 3) Она несвязно выговаривала, что нет, это неправда, а он хороший, но просто несчастный, ведь он добрый, великодушный беззаботный... 4) Думая об Охотном ряде,об Иверской, о Василии Блаженном, я говорил себе, что это странный город.5) Человек оказался очаровательный: детски наивный гигант всю дорогу повторял, что глаза бы не глядели - слезы! 6) Она говорила в раздумье, гладя мой бобровый воротник, что не понимает почему, но, кажется, ничего не может быть лучше запаха зимнего воздуха, с которым входишь со двора в комнату... 7) Хотелось крикнуть, чтобы меня взяли с собой. 8) Я думал, входя за ним в столовую, в открытые окна которой глядела зелень бренного сада и все летнее благополучие деревенской усадьбы, что он чудесный старик и дом чудесный. 9) Он, следя бессмысленными глазами за братом, зажигавшим лампу, подумал, что тот рехнулся.
загораживать (экран-вин.п. без предлога) - несов.вида, переходный, невозвратный, 1спр. (оканчивается на - ать)
происходить - несов.вида, непереходный, невозвратный, 2спр. (оканчивается на - ить)
начинаться - несов.вида, непереходный, возвратный, 1спр. (оканчивается на - ать)
Объяснение:
Постоянные признаки глагола:
1. вид - совершенный (что сделать?) и несовершенный (что делать?)
2. переходность - переходный (сочетается с существительным или местоимением в вин.п. без предлога) и непереходный вид
3. возвратность - с постфиксом - ся
4. спряжение - 1 спр. или 2 спр.