1. Запишите следующие слова. Укажите, какие фонетические явление в области согласных в них можно отметить. Грустный, молотьба, громоздкий, поддержать, лестница, длинна, сторож, лошадки, побелевшие, счастье.
В народе очень часто любят говорить, что как человек относится к животным, так он относится и к людям. Герой нашего произведения-сказки К.Г. Паустовского "Теплый хлеб" в начале произведения предстает перед нами злым и нелюдимым мальчиком. Филька груб с соседскими ребятами, отказывает им в . Наиболее ярко показывает Фильку момент с конем, который и повлек за собой в последствии беду. Голодный конь разыскивал еду, а получил по губам.
Кажется, что с обиженным конем обиделась и природа: «Метель начала затихать к вечеру, и только тогда смогла добраться к себе в избу от соседки Филькина бабка. А к ночи небо зазеленело, как лёд, звёзды примёрзли к небесному своду, и колючий мороз по деревне». Только после слов бабушки Филька заплакал. От сильной стужи замерзла речка, перестала работать деревенская мельница. Жителям деревни грозила голодная смерть без хлеба. Он понял, что совершил ошибку, которую и исправил в дальнейшем.
Но назревает самый главный вопрос, а изменится ли отношение мальчика к людям и животным после этого случая? По моему мнению, Филька изменился, он больше никогда не будет злым по отношению к людям и животным. Часто такие стрессовые ситуации меняют человека, потому что он уже знает, что любой его поступок влечёт за собой какие-либо последствия, как всего лишь один поступок человека может навредить всем. Сцена, когда мальчик попросил прощения у лошади, говорит о том, что мальчик окончательно и бесповоротно изменился.
В народе очень часто любят говорить, что как человек относится к животным, так он относится и к людям. Герой нашего произведения-сказки К.Г. Паустовского "Теплый хлеб" в начале произведения предстает перед нами злым и нелюдимым мальчиком. Филька груб с соседскими ребятами, отказывает им в . Наиболее ярко показывает Фильку момент с конем, который и повлек за собой в последствии беду. Голодный конь разыскивал еду, а получил по губам.
Кажется, что с обиженным конем обиделась и природа: «Метель начала затихать к вечеру, и только тогда смогла добраться к себе в избу от соседки Филькина бабка. А к ночи небо зазеленело, как лёд, звёзды примёрзли к небесному своду, и колючий мороз по деревне». Только после слов бабушки Филька заплакал. От сильной стужи замерзла речка, перестала работать деревенская мельница. Жителям деревни грозила голодная смерть без хлеба. Он понял, что совершил ошибку, которую и исправил в дальнейшем.
Но назревает самый главный вопрос, а изменится ли отношение мальчика к людям и животным после этого случая? По моему мнению, Филька изменился, он больше никогда не будет злым по отношению к людям и животным. Часто такие стрессовые ситуации меняют человека, потому что он уже знает, что любой его поступок влечёт за собой какие-либо последствия, как всего лишь один поступок человека может навредить всем. Сцена, когда мальчик попросил прощения у лошади, говорит о том, что мальчик окончательно и бесповоротно изменился.
ответ:Мы узнали историю появления футболки во время войны США с Испанией в XIX веке.
появилась - глагол времени, ед. числа, жен. рода, образован от н.ф. появиться с суффикса времени л
проходила - глагол времени, ед. числа, жен. рода, образован от н.ф. проходить с суффикса времени л
попросили - глагол времени, мн. числа, попросил - муж.род, образован от н.ф. просить с суффикса времени л
появились - глагол времени, мн. числа, появилась - жен. род, образован от н.ф. появиться с суффикса времени л
было - глагол времени, ед. числа, сред. рода, образован от н.ф. быть с суффикса времени л
Объяснение: