1)Прочитайте высказывание автора афоризма «Знание — сила», знаменитого английского философа, защищавшего в период нападок на науку принципы научного познания мира. Выполните синтаксический разбор предложений, составьте их схемы. Хромой калека, идущий по верной дороге, мо- жет обогнать рысака, если тот бежит по непра“ вильному пути. Даже более того, чем быстрее бе- жит рысак, раз сбившись с пути, тем дальше оста- вит его за собой калека. B2) Напишите небольшое сочинение, в котором объ- ясните своё понимание данного высказывания. Приведите свои примеры, иллюстрирующие мысль автора высказывания. Используйте обе конструкции СПП из этого текста.

В течении нескольких часов можно сидеть неподвижно и смотреть на море. Вблизи море прозрачное зеленоватого цвета, а отделении лежит темно-синий полосой чуть подернутой дымкой. Красиво море на рассвете когда из-за горизонта выплывает огненный шар. Несмотря на хорошую погоду, берег пуст. Только белокрылые чайки носятся над ним а потом вдруг будто сговорившись улетают прочь. По видимому, их зоркие глаза заметили вдали пароход и они направились к нему. В продолжении трех недель своего отпуска я каждое утро ходил к морю и (в)последствии.. с большим удовольствием вспоминал эти прогулки по морскому берегу. 

Эти глаголы отличаются тем, что к ним можно задать разные вопросы: ИЗВИНЯТЬ - что делать?  ИЗВИНИТЬ - что сделать. В грамматике эти глаголы отличаются своим грамматическим видом. ИЗВИНЯТЬ - глагол несовершенного вида, ИЗВИНИТЬ - глагол совершенного вида. По своему составу эти глаголы различаются лишь суффиксами: ИЗВИНЯТЬ - суффикс ЯТЬ -  суффикс глаголов несовершенного вида,  ИЗВИНИТЬ - суффикс ИТЬ -суффикс глаголов совершенного вида. Спрягаем глаголы. первый столбик Я ИЗВИНЯЮ, ТЫ ИЗВИНЯЕШЬ, ОН ИЗВИНЯЕТ, МЫ ИЗВИНЯЕМ, ВЫ ИЗВИНЯЕТЕ, ОНИ ИЗВИНЯЮТ; второй столбик Я ИЗВИНЮ, ТЫ ИЗВИНИШЬ, ОН ИЗВИНИТ, МЫ ИЗВИНИМ, ВЫ ИЗВИНИТЕ, ОНИ ИЗВИНЯТ.