Изучать английский язык - это очень интересно и увлекательно. Четыреста миллионов людей говорят на английском языке, так как это их родной язык, шестьсот миллионов человек учат английский. Английский язык считается официальным языком во многих странах мира. Английский - это язык политики и дипломатии, науки и технологий, бизнеса и торговли, спорта и музыки.
Английский язык очень популярный - он изучается во многих школах и университетах. Сейчас очень многие люди учат английский язык. Так зачем же им это нужно? Кто-то мечтает работать или учиться за границей, кто-то любит путешествовать и хочет объездить всю планету и учит английский язык, так как это международный язык, а кто-то просто наслаждается получением новых знаний.
Итак, зачем мне нужен английский язык? Английский язык - это международный язык, на котором общаются многие страны мира. Поэтому нужно его учить, если хочешь поехать за границу учиться, найти новых друзей, свободно общаться за рубежом, изучать культуру какой-либо страны, обычаи, традиции и литературу. Английский язык может пригодиться во многих профессиях, таких как менеджер, программист, бизнесмен, рекламодатель и так далее. Учеба в Англии очень перспективна и в данный момент знание английского языка - это очень выгодно. Знание английского языка - это признак образованности и интеллекта.
1) Найдите и выпишите предложения – начала структурных частей (первые предложения каждой части) : 1 предложение– в части текста вступление, 1 предложение в части текста основная часть, 1 предложение в части текста заключение)
1 – вступление:--
2 – основная часть
3- заключение
2) Выпишите из каждой части ключевое предложение (самое главное в части, основную мысль каждой части)
1 – вступление:--
2 – основная часть
3 заключение
3) Используя эти предложения, сформулируйте основную мысль текста и запишите. (Одним предложением, обобщая содержание 3-х ключевых предложений)
Задание 2
Представьте, что произошло бы, если бы вы не выучили язык той страны, в которой находитесь. Опишите свои ощущения. (100- 110 слов)
ответ:Сюжет ‒ это система событий и взаимоотношений между героями, которая развивается во времени и пространстве.
События произведения не всегда выстраиваются в четкой временной последовательности, а так, как располагает их автор. Возможно упущение временного звена и впоследствии возвращение к нему.
Элементами сюжета являются:
· пролог (экспозиция) ‒ фон действия до начала событий;
· завязка ‒ то событие, которое становится началом действия. Это конфликт или противоречие, вокруг которого закручивается рассказ;
· развитие действия ‒ рассказ о самом событии, его развитии, течении;
· кульминация ‒ момент высшего напряжения, в ходе которого назревает будущий исход рассказа;
· развязка ‒ разрешение конфликтной ситуации, конец конфликта;
· эпилог ‒ рассказ о том, как изменилась жизнь героев после описанных событий.
ол тарсырма емес сондай-ақ ол Мысалы жапырақтарда да да да да да датимммо да да да да да да да да да ғана емес сондай-ақ ол Мысалы жапырақтарда да да да да да да да да да да да да да да да да да да келемін мен істедім да бір күн ішінде қарастырады бірақ бұл жолы ол Мысалы да бір ғана мыса мен кіре алады және не үшін керек емез да бір есепті кезеңде мобильдік топтардың бір подгалрпсол да да да ьиаолбдорп да типологиялық рипнгтре да да да да да да да да да да да келемін дегенше да бір күн бұрын Эйнштейн да я знаю да бір күн бұрын жарияланған болатын да да я просто поставил да бір ғана емес сондай-ақ ол ата аналарга да я знаю да да да да келемін мен кіре алады және не үшін қажет етеді және онда да я по к да бір ғана емес сондай-ақ ол тарсырма делал шығысбджжв ал енді не зерттеу үшін саяжай құрылыстарын мен саған ғашықпын соған ғана тән ал км Карл Линней еңбектері қазақ әдебиетінің классигі да бір есепті берсең болады және ол тарсырма бжб Жакижанов мен істедім деп 10 мен істедім да я по англ или географию ол ата мен әже деген не понел есептерді по к ниге ол тарсырма делал руский или географию мен саған екншіні мен істедім деп 10 дад
ответ:Сюжет ‒ это система событий и взаимоотношений между героями, которая развивается во времени и пространстве.
События произведения не всегда выстраиваются в четкой временной последовательности, а так, как располагает их автор. Возможно упущение временного звена и впоследствии возвращение к нему.
Элементами сюжета являются:
· пролог (экспозиция) ‒ фон действия до начала событий;
· завязка ‒ то событие, которое становится началом действия. Это конфликт или противоречие, вокруг которого закручивается рассказ;
· развитие действия ‒ рассказ о самом событии, его развитии, течении;
· кульминация ‒ момент высшего напряжения, в ходе которого назревает будущий исход рассказа;
· развязка ‒ разрешение конфликтной ситуации, конец конфликта;
· эпилог ‒ рассказ о том, как изменилась жизнь героев после описанных событий.
Объяснение:
Объяснение:
ол тарсырма емес сондай-ақ ол Мысалы жапырақтарда да да да да да датимммо да да да да да да да да да ғана емес сондай-ақ ол Мысалы жапырақтарда да да да да да да да да да да да да да да да да да да келемін мен істедім да бір күн ішінде қарастырады бірақ бұл жолы ол Мысалы да бір ғана мыса мен кіре алады және не үшін керек емез да бір есепті кезеңде мобильдік топтардың бір подгалрпсол да да да ьиаолбдорп да типологиялық рипнгтре да да да да да да да да да да да келемін дегенше да бір күн бұрын Эйнштейн да я знаю да бір күн бұрын жарияланған болатын да да я просто поставил да бір ғана емес сондай-ақ ол ата аналарга да я знаю да да да да келемін мен кіре алады және не үшін қажет етеді және онда да я по к да бір ғана емес сондай-ақ ол тарсырма делал шығысбджжв ал енді не зерттеу үшін саяжай құрылыстарын мен саған ғашықпын соған ғана тән ал км Карл Линней еңбектері қазақ әдебиетінің классигі да бір есепті берсең болады және ол тарсырма бжб Жакижанов мен істедім деп 10 мен істедім да я по англ или географию ол ата мен әже деген не понел есептерді по к ниге ол тарсырма делал руский или географию мен саған екншіні мен істедім деп 10 дад