1. прочитайте текст, определите тип текста.1. подтвердите ответ 2 аргументами.​

Самый быстрый и эффективный пополнить словарный запас – чтение книг. Читая любое литературное произведение, выписывайте незнакомые слова, а затем находите их значение в словаре или Интернете. Прочитав книгу, постарайтесь кратко пересказать ее содержание на диктофон, используя новые слова в нужном контексте.
Никогда не употребляйте в разговоре модные словечки, особенно почерпнутые из иностранных языков.
Читая литературу, смотря фильмы, общаясь с умными и образованными людьми, старайтесь заимствовать у них любопытные фразы и речевые обороты. Однако будьте внимательны с малоиспользуемыми и неизвестными выражениями.
Старайтесь правильно расставлять ударения, поскольку неправильная расстановка – признак безграмотности. Если вы не уверены в правильности ударения, тогда замените это слово синонимом, а после найдите его в словаре и узнайте, как оно правильно произносится.
Во время разговора не следует постоянно извиняться. Такая привычка довольно негативно сказывается на мнении о вас – собеседник начинает думать, что вы человек нерешительный, ненадежный и не очень сообразительный.
Избегайте в речи тавтологии, поскольку частое повторение одного и того же раздражает людей. Кроме того, не следует употреблять выражения, которые не несут никакой смысловой нагрузки, исключите из речи слова-паразиты, а также нецензурную или жаргонную лексику.
Регулируйте темп речи и контролируйте тембр голоса. Красивая речь льется плавно, не спеша, слова произносятся внятно и негромко. Дрожание голоса, громко произносимые выражения чаще всего раздражают слушателей и воспринимаются ими не всегда правильно.
Для тренировки выразительности речи рекомендуется декларирование стихов вслух. В идеале – выучить стихотворение или часть текста наизусть, а затем прочитать его перед зеркалом или на камеру.
Помните, что неуместная мимика и бессмысленные жесты воспринимаются окружающими как минимум негативно. Потренируйте свою речь перед зеркалом или запишите ее на видео, затем проанализируйте и изучите свои недостатки. Всегда следите за своими жестами и контролируйте телодвижения. Подробнее в статье Язык без жестов: как научиться красиво говорить.
Чтобы исправить ошибки дикции, неправильное и нечеткое произношение слов, а также выделить и устранить другие недочеты в речи, следует записать небольшой рассказ на диктофон.
Для тренировки воображения и логики придумывайте маленькие рассказики, с использованием старых и новых слов, выражений, фраз. Прочитайте вслух свое произведение друзьям или родственникам и попросите их указать на ваши недочеты.
Даже самая серьезная речь должна быть разбавлена долей юмора. Таким образом, вы взбодрите слушателя или, если ваша речь звучала слишком монотонно, шутка исправит это.
Никогда не «перепрыгивайте» с одной темы на другую. Вас не только не поймут, но и посчитают человеком несобранным, ненадежным и не интересным.

Синтаксический разбор

Члены предложения (подчеркнуть соответственно)

/Несмотря на светлый цвет его волос/, усы и(О)  брови его(~~)  

|были чёрные|(═), и(О)  вид у него(_ _)  всегда(_._)  

|был молодецкий|(═).

  **Конструкции /…/ и |…| подчеркнуть непрерывно

    (синтаксически цельные)

Грамматические основы:

  1) усы, брови были чёрные (СИС)

  2) вид был молодецкий (СИС)

Части речи (надписать соответственно)

|Несмотря на|(предлог)  светлый(прил.)  цвет(сущ.)  его(мест.)  волос(сущ.), усы(сущ.)  и(союз)  брови(сущ.)  его(мест.)  были(гл.)  чёрные(прил.), и(союз)  вид(сущ.)  у(предл.)  него(мест.)  всегда(местоим. нар.)  был(гл.)  молодецкий(прил.).

Схема:

    [/_._/, О и О ═], и [ — ═].  

** О и О – однор. подлежащие, внутри указать подчеркивание —

Характеристика:

Сложносочиненное предложение, повеств., невоскл.:

1-е простое – двусост., распр., полн., осложнено однор. подлежащими, а также обособленным обстоятельством уступки;

2-е простое – двусост., распр., полн., не осложнено.