(1)Не часто бывает такой урожай рябины, какой наблюда..тся в нынешнем году. (2)Под тяжестью грозд(ъ,ь)ев рубиновых ягод ги..кие ветви свесились вниз. (3)В лесу быва..т много людей ,но очень ре..ко кто под..йдет к р..бине и с..рвет ч..дес..ную п..лновесную кисть. (4)Полюбу..тся л..сной красавицей и отойдет прочь. (5)Может быть, так и пр..падет бе(з,с)полезно (не)бывалый урожай ягод? (6)Нисколько!
(7)Отойдите( не)много от зар..слей р..бины и понаблюдайте. (8)В лесу ч..ткая т..шина изредка наруша..мая пением синиц. (9)Но вот откуда(то) сверху послышалось характерное стрекотание дроздов-р..бинников. (10)Острый птичий глаз заметил среди пестрых осе(н,нн)их красок красную р..бину. (11)Дружная стайка усевшись на дерево вмиг пр..кратила переклич..ку, нач..лся пир. (12)Гости торопя(ться,тся) ,гл..тают ягоды ц..ликом. (13)Нап..тавшись, стайка вра(с,сс)ыпную сл..тела на землю.
По И. Звездину.
2.Выпишите предложение с причастным оборотом и расставьте знаки препинания
3. Выпишите предложение с деепричастным оборотом и расставьте знаки препинания
4.Выпишите все наречия из первого абзаца, укажите ихразряд.
5.Укажите слово, в котором пишется е:
1. незасе..нное поле 2. прот…реть окна
3. земл…ничная поляна 4. разъ…рённый зверь
6. Отметьте слово, в котором пишется ю:
1. стро…щий 2. та…щий 3. вид…щий 4. движ…щийся
7.Укажите слово, в котором пишется о:
1. досух… 2. затемн… 3. изредк… 4. справ…
8.Укажите слово, в котором пишется –нн-:
1. ю…ый спортсмен 2. ошибка исправле..а
3. говорить взволнова…о 4. лебеди…ая песня
9.Укажите, в каком предложении допущена ошибка в употреблении деепричастного оборота:
1. Он пришёл в ужас, выслушав меня.
2. Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа.
3. Приближаясь к роще, Владимир пошёл тише.
4. Солнечный свет, проникая через открытое окно, освещал всю комнату.
Эта поговорка демонстрирует в таком случае,то что правильнее хорошо овладеть один также хорошо совершать то что-или согласно этому мастерству, нежели следовать "в все без исключения стороны" также совершать все без исключения слабо (Собственнолично моя хроника: мы сформировала собственное профессионализм во музыке также смотри-смотри мы выпускаюсь, полиадельфит.буква. мы себе сформировала во нежели-в таком случае 1 также добилась преуспевания)
Мы собираюсь сформировать себе во плясках, следовать в всевозможные состязания, для того чтобы накопить навык.
Объяснение: всё что смог
Во свсех загаданных фразеологизмах присутствует слово ХЛЕБ.
1. Лишать кого-либо заработка или возможности заработка, берясь за ту же самую работу, дело, занятие. - Отнимать (отбирать) хлеб.
2. Жить на чужой счёт, быть на чьём-либо иждивении. - Есть чужой хлеб.
3. Разг. О чьём-нибудь сильном увлечении, желании. - Хлебом не корми.
4. Разг. О вещи, которая хранится, никому не мешая, и может когда-нибудь пригодиться. - Хлеба не просит.
5. Жить не трудясь, не зарабатывая. - Перебиваться с хлеба на воду.
6. Книжн. 1) Основные продукты питания. 2) Средства к существованию. 3) Нечто имеющее исключительно важное значение для кого-чего/либо. - Хлеб насущный.
7. По-братски делиться с кем-либо даже тем, чего недостаёт самому. - Поделиться последним куском хлеба.