1) Напишите, на сколько частей и какие части разделяют главу слова «Переправа, переправа...»? Каким настроением проникнута каждая часть главы?
2) Какие слова являются «лейтмотивом» главы? Выпишите их. Объясните, почему?
3) Каким в этой главе предстаёт Василий Тёркин? Дайте краткую характеристику.
4) В главе «Переправа» солдат назван “тружеником”. Выпишите из главы те строки, которые подчёркивают, что война — это не только боевые подвиги, но и изнурительный труд солдат.
5) В конце главы Твардовский соединяет рассказ о величии подвига с весёлой шуткой. Выпишите фразы, которые можно отнести к тем, что рассказывают о подвиге, и те, в которых сквозит шутка.
6) Выпишите из главы по 1-2 примера различных средств выразительности:
аллитерация (повтор согласных звуков),
эпитет (художественное определение),
сравнение (сопоставление по сходству),
метафора (слово в переносном значении, скрытое сравнение),
лексический повтор (повтор одного слова),
анафора (единоначатие),
инверсия (обратный порядок слов),
бессоюзие (однородные члены предложения, связанные без союзов),
многосоюзие (повтор союза (ощущаемый как избыточный), обычно в начале смежных строк )
риторический во во не требующий ответа).
Каждый специалист ,каждый инженер или врач ,каждая медицинская сестра ,каждый плотник или крановщик,шофер или тракторист должны обладать культурным кругозором. Не должно быть слепых к красоте,глухих к слову и музыке ,черствых к добру. А для этого нужны знания. Читайте литературу,посещайте музеи,путешествуйте и духовно богатыми.
Специалист(м.р),инженер(м.р),врач(м.р),сестра(ж.р),плотник(м.р),крановщик(м.р),шофер(м.р),тракторист(м.р),кругозором(м.р),к красоте(ж.р), к слову(ср.р), музыке(ж.р)юк добру(ср.р),знания(мн.ч),литературу(ж.р),музеи(м.р)
Род в существительных(профессии) условно,потому что этой профессией может работать и мужчина,и женщина
2) придаточное изъяснительное
Задаём вопрос от главного: не думал О ЧЁМ?, что когда-нибудь
3) 1) Я гляжу на балкон, КАКОЙ? где снег ещё не растаял.
там ГДЕ? где пехота-придаточное места
скажи мне ЧТО?, где ты росла-придаточное изъяснительное
4) которая-подлежащее (была гостиной и кабинетом-это СИС)
5) средства связи-союзные слова; все придаточные-определительные
1. Самая большая ценность народа-его язык, на КОТОРОМ он пишет, говорит, думает.
2. Слава борцам, ЧТО за правду вставали, знамя свободы высо`ко несли.
3. Дом, ГДЕ мы остановились, стоял на пригорке.
4. Он посмотрел в ту сторону, ОТКУДА раздался крик.
5. Наступила минута, КОГДА я почувствовал усталость.