1) 1 ВАРИАНТ
Задание 1. Определить связи предложений в текстах. Начертить схему к каждому
тексту. В текстах с цепной связью обвести в кружок связующие слова.
Где-то за горизонтом шла гроза. Она рассылала в жаркую летнюю ночь
решительные широкие раскаты. Гром, уже почти обессиленный в пути,
оживлялся под сухой крышей...
2) Радостна, шумна и пахуча весна в лесу. Звонко поют птицы. Звенят под
деревьями весенние ручейки. Смолой пахнут набухающие почки.
3) Вокруг города по низким холмам раскинулись леса, могучие, нетронутые. В
лесах попадались большие луговины и глухие озера с огромными старыми
соснами по берегам. Сосны все время тихонько шумели.
4)
Наконец-то мы добрались к морю. Оно было очень спокойным и огромным.
Спокойствие это, однако, было обманчивым.
5) Леса служат для того, чтобы оздоровлять нашу планету. Они не только
являются гигантскими лабораториями, производящими кислород. Они также
поглощают ядовитые газы и пыль. Их поэтому справедливо считают "легким
нашей земли.
6) Друзья работали слаженно. Двое мальчиков кололи дрова. Трое складывали
в поленницу.​

Гипербола - это небольшое преувеличение. В отличи от гротеска, гиперболе свойственно немного преувеличивать,  а не "лгать на всю катушку".
1. Известная песня на День именинника гласит: "Мы пирог испекли: вот такой ширины, вот такой высоты" (Здесь гиперболой является размер пирога).
2. Моей маме достаточно двух минут, чтобы прибрать в доме. (За две минуты можно подмети коврик в прихожей, да и только.)
3. У меня дома есть своя библиотека, и я каждый день читаю по книге. (Невозможно, разве что книги - сказки для детей).

1) Познав свет, вы уж не захотите жить во мраке. Извинившись за опоздание, мы мимо гостя, который, жестикулируя, в чем-то убеждал собравшихся. Бутлеров принялся за изучение русской и иностранной литературы по химии, окончательновыбрав тему диссертации.  Мы были на мосту, когда гроза,покончив с пустыми угрозами, во весь голос заявила о серьезности своих намерений.  ... Мир забывши тесный, мы летим во весь опор к цели неизвестной. (деепричастия совершенного вида)2) Убегая из одних микроусловий и задерживаясь в других, постепенно переселяясь, путешествуя по земле, распределяясь иперераспределяясь, сортируясь и группируясь, растения выбрали себе те места, те условия на земле и под солнцем, где им больше по вкусу. Внук, чувствуя свою вину на цыпочках крутился возле бабушки, заискивающе заглядывал ей в глаза, но бабушка, еле сдерживая улыбку, старалась быть строгой инепреклонной. Спотыкаясь на ступенях неосвещенной лестницы, ребята спускались все ниже и ниже. Внизу делает круг, обходяразрушенную мельницу, река. (деепричастия несовершенного вида)Второе предложение из первой части частично подходит и ко второму условию.